Bonjour,
Cette semaine, vous devez faire "Je chante la comptine: avec ma bouche, je dis..." jour 3 semaine 1 et le jour 4 semaine 1.
Bon courage!
Sophie
Pour le 7 juillet...
Bonjour,
Nous commençons une nouvelle année avec de nouveaux livres et avec un fascicule de vocabulaire qui a été préparé par nos professeurs à l'intention de la plupart de nos élèves.
Chacun et chacune dans le groupe Cheval du dimanche a donc reçu un fascicule qui inclue une liste de noms, verbes, adjectifs et autres mots importants en français. Ce livret a été conçu pour aider les enfants à acquérir ou mémoriser le vocabulaire dont ils auront besoin pour bien assimiler les textes du livre Mot de Passe.
Comment se servir de ce fascicule?
L'utilisation de ce document est laissée libre pour chaque élève. Je suggère que votre enfant remplisse chaque entrée de la liste avec l'équivalent du mot en japonais, un dessin, ou quelque autre moyen mnémotechnique qui lui permette de fixer le vocabulaire présenté (si ce dernier n'est pas déjà connu).
Il importe cependant que le travail de recherche de vocabulaire soit fait en préparation du cours (afin de mieux comprendre les textes abordés en classe). Ce travail doit devenir une habitude car chaque mois, un nouveau fascicule sera distribué à chaque élève.
Pour la semaine prochaine, comme devoir, j'ai demandé aux enfants de remplir leur premier fascicule. Merci de veiller à ce qu'il (elles) fasse(nt) ce petit devoir.
Bonne semaine et à bientôt,
Valéry
Nous commençons une nouvelle année avec de nouveaux livres et avec un fascicule de vocabulaire qui a été préparé par nos professeurs à l'intention de la plupart de nos élèves.
Chacun et chacune dans le groupe Cheval du dimanche a donc reçu un fascicule qui inclue une liste de noms, verbes, adjectifs et autres mots importants en français. Ce livret a été conçu pour aider les enfants à acquérir ou mémoriser le vocabulaire dont ils auront besoin pour bien assimiler les textes du livre Mot de Passe.
Comment se servir de ce fascicule?
L'utilisation de ce document est laissée libre pour chaque élève. Je suggère que votre enfant remplisse chaque entrée de la liste avec l'équivalent du mot en japonais, un dessin, ou quelque autre moyen mnémotechnique qui lui permette de fixer le vocabulaire présenté (si ce dernier n'est pas déjà connu).
Il importe cependant que le travail de recherche de vocabulaire soit fait en préparation du cours (afin de mieux comprendre les textes abordés en classe). Ce travail doit devenir une habitude car chaque mois, un nouveau fascicule sera distribué à chaque élève.
Pour la semaine prochaine, comme devoir, j'ai demandé aux enfants de remplir leur premier fascicule. Merci de veiller à ce qu'il (elles) fasse(nt) ce petit devoir.
Bonne semaine et à bientôt,
Valéry
Devoirs pour le 7 juillet 2019
Bonjour
Pour la semaine prochaine j'aimerais que tout le monde rapporte un cahier pour les exercices d'écriture
Pour preparer la prochaine lecon de Ratus j'aimerais que les enfants écrivent 3 lignes de A et a en capitales, scriptes et cursives. Relire aussi les mots Alex, Zoe, Loulou, croquetout, mamie, Basile, bonjour, au revoir et ca va.
A la semaine prochaine
Mickael
Pour la semaine prochaine j'aimerais que tout le monde rapporte un cahier pour les exercices d'écriture
Pour preparer la prochaine lecon de Ratus j'aimerais que les enfants écrivent 3 lignes de A et a en capitales, scriptes et cursives. Relire aussi les mots Alex, Zoe, Loulou, croquetout, mamie, Basile, bonjour, au revoir et ca va.
A la semaine prochaine
Mickael
CNED CE1: Devoirs pour le 6 juillet
Bonjour,
cette semaine, vous devez:
- lire la "fiche outil 01",
- lire le texte 1 de l'histoire "Le Cornivore",
- lire les mots de l'activité 1 "Je lis à haute voix" et faire l'activité d'écriture p 18,
- faire l'activité "Je découvre le temps d'une phrase." p 20.
Bon courage!
Sophie
cette semaine, vous devez:
- lire la "fiche outil 01",
- lire le texte 1 de l'histoire "Le Cornivore",
- lire les mots de l'activité 1 "Je lis à haute voix" et faire l'activité d'écriture p 18,
- faire l'activité "Je découvre le temps d'une phrase." p 20.
Bon courage!
Sophie
Devoirs pour le 7 juillet 2019
Pour la semaine prochaine faire les activités des pages 43, 44, 45 en utilisant le texte sur Arsene Lupin et le texte sur Thesee (fin du module 5)
Bon courage
Mickael
Bon courage
Mickael
Devoirs pour le dimanche 7 juillet 2019
Bonjour les enfants!
Aujourd'hui, nous avons fait le Module 1 Semaine 1 Jours 1-4.
Devoirs : - Compléter les tableaux du Module 1 Semaine 1 Jours 3 + 4 pages 15-16 à l'aide des dessins page 237.
Bon dimanche!
Fayçal
Aujourd'hui, nous avons fait le Module 1 Semaine 1 Jours 1-4.
Devoirs : - Compléter les tableaux du Module 1 Semaine 1 Jours 3 + 4 pages 15-16 à l'aide des dessins page 237.
Bon dimanche!
Fayçal
Pour le samedi 6 juillet
Mot de Passe CM1
faire les jeux page 87
Amis et Cie 3 faire les exercices 3,4 et 5 page 45
Bon courage !
Gilles
faire les jeux page 87
Amis et Cie 3 faire les exercices 3,4 et 5 page 45
Bon courage !
Gilles
FAUCON devoirs pour le 6 juillet
Bonjour, voici les devoirs :
AMIS ET COMPAGNIE 4 :
Lire le texte page 48/49
Répondre aux questions page 49 (sur son cahier)
Merci et à la semaine prochaine !
Christophe
AMIS ET COMPAGNIE 4 :
Lire le texte page 48/49
Répondre aux questions page 49 (sur son cahier)
Merci et à la semaine prochaine !
Christophe
Pour le 6 juillet
Manuel Mot de Passe CE1 page14 : répondre aux 4 questions sous la photo.
Recopier et répondre dans le cahier aux 3 questions suivantes :
-Comment tu t'appelles ?
-Tu as quel âge ?
-Tu habites où ?
Bon courage !
Gilles
Recopier et répondre dans le cahier aux 3 questions suivantes :
-Comment tu t'appelles ?
-Tu as quel âge ?
-Tu habites où ?
Bon courage !
Gilles
GRENOUILLE Devoirs pour le 6 juillet
Bonjour, les devoirs sont :
-Les 2 polycopiés de RATUS (distribués en cours)
-Recopier sur le cahier les mots de vocabulaire de "RATUS" page 59
+ souligner les mots difficiles
Merci, à la semaine prochaine !
-Les 2 polycopiés de RATUS (distribués en cours)
-Recopier sur le cahier les mots de vocabulaire de "RATUS" page 59
+ souligner les mots difficiles
Merci, à la semaine prochaine !
Pour le 6 juillet
Bonjour,
je suis Valéry, le nouveau professeur de la classe Renard.
Aujourd'hui, nous avons commencé sur la première leçon, (Unité 1, Leçon 1) et les premières pages du livre de grammaire et du livret de civilisation.
En devoir, les enfants ont les deux exercices donnés sur la feuille photocopiée (activités 1A et 1B).
Merci de veiller à ce que vos enfants fassent les exercices donnés.
Bonne semaine et à samedi!
Valéry
je suis Valéry, le nouveau professeur de la classe Renard.
Aujourd'hui, nous avons commencé sur la première leçon, (Unité 1, Leçon 1) et les premières pages du livre de grammaire et du livret de civilisation.
En devoir, les enfants ont les deux exercices donnés sur la feuille photocopiée (activités 1A et 1B).
Merci de veiller à ce que vos enfants fassent les exercices donnés.
Bonne semaine et à samedi!
Valéry
Samedi 29/06/2019
 |
CLASSE TIGRE (Samedi 10-12) CE1-B | ||||||
| CONTENU DU COURS | DEVOIRS | ||||||
| L’imparfait des verbes faire, dire, aller, pouvoir, p. 136, A, B, 1, 2, 3, 4 + Une histoire à suivre p.100, je comprends le texte, je décris le texte | J’améliore ma lecture (1,2,3 p.101) J’élargis mon lexique (1,2,3,4 p.101) | ||||||
A la semaine prochaine !!!
Gaël
Devoirs pour le samedi 30 juin 2019
Bonjour les grands!
Aujourd'hui, nous avons corrigé les devoirs + Module 8 Semaine 4 Jours 5.
Devoirs :
- Réviser en préparation des nouveaux cours.
- Réviser en préparation des nouveaux cours.
Bon dimanche!
Fayçal
Fayçal
C'était le dernier cours!
Bonjour,
vous pouvez faire les devoirs donnés cette semaine si vous le souhaitez, mais il s'agissait en fait aujourd'hui de notre dernier cours.
A partir de la semaine prochaine, Sho rejoindra Asuka et Nodoka. Christophe sera votre professeur.
Merci et félicitations pour votre travail cette annéé!
A bientôt!
Valéry
vous pouvez faire les devoirs donnés cette semaine si vous le souhaitez, mais il s'agissait en fait aujourd'hui de notre dernier cours.
A partir de la semaine prochaine, Sho rejoindra Asuka et Nodoka. Christophe sera votre professeur.
Merci et félicitations pour votre travail cette annéé!
A bientôt!
Valéry
Devoirs pour le 29 juin 2019
Leçon du 22 juin 2019 :
Préparation du test
TEST CP-12
Devoirs pour le 29 juin 2019 :
AUCUN, c'était le dernier cours de cette année scolaire !
C'était aussi mon dernier cours avec la classe Grenouille.
Bravo à vous, vous avez bien travaillé !
Bon courage pour la suite !
Amicalement,
Martin
Préparation du test
TEST CP-12
Devoirs pour le 29 juin 2019 :
AUCUN, c'était le dernier cours de cette année scolaire !
C'était aussi mon dernier cours avec la classe Grenouille.
Bravo à vous, vous avez bien travaillé !
Bon courage pour la suite !
Amicalement,
Martin
Devoir pour le 22 juin.
Bonjour,
Cette semaine, vous devez réviser pour le test.
Vous devez aussi faire les exercices "Justifiez votre point de vue" p104.
Bon courage!
Sophie
Cette semaine, vous devez réviser pour le test.
Vous devez aussi faire les exercices "Justifiez votre point de vue" p104.
Bon courage!
Sophie
CNED CE1 : Devoirs pour le 23 juin
Voici les derniers devoirs avec moi ! Faites-les dans la bonne humeur et la joie !
PAGE 132 :
"Complète en écrivant le verbe au futur"
PAGE 133 :
Ecrire 2 phrases avec le même mot, mais un sens différent
"une baguette" "un banc" "une course (des courses)"
PAGE 137 :
Faire la partie "Etude de la langue - grammaire"
PAGE 139 :
Dessiner une bande dessinée et écrire les bulles de dialogue pour représenter "Le Corbeau et le Renard"
A bientôt !
Christophe
PAGE 132 :
"Complète en écrivant le verbe au futur"
PAGE 133 :
Ecrire 2 phrases avec le même mot, mais un sens différent
"une baguette" "un banc" "une course (des courses)"
PAGE 137 :
Faire la partie "Etude de la langue - grammaire"
PAGE 139 :
Dessiner une bande dessinée et écrire les bulles de dialogue pour représenter "Le Corbeau et le Renard"
A bientôt !
Christophe
CNED CM2: Devoirs pour le 30 juin.
Bonjour,
Cette semaine, vous devez faire le jour 1 semaine 4 module 5.
Bon courage!
Cette semaine, vous devez faire le jour 1 semaine 4 module 5.
Bon courage!
Pour le 23 juin...
Bonjour,
Pour cette fois, pas de devoirs, mais comme il y aura un test la semaine prochaine, il est bon de revoir les devoirs précédents et les noms des vêtements et des couleurs.
Merci et à dimanche!
Valéry
Pour cette fois, pas de devoirs, mais comme il y aura un test la semaine prochaine, il est bon de revoir les devoirs précédents et les noms des vêtements et des couleurs.
Merci et à dimanche!
Valéry
Devoirs pour le samedi 23 juin 2019
Bonjour les grands!
Aujourd'hui, nous avons corrigé les devoirs + Module 8 Semaine 4 Jours 4.
Devoirs :
- Finir le Module 8 Semaine 4 Jours 5.
- Finir le Module 8 Semaine 4 Jours 5.
Bon dimanche!
Fayçal
Fayçal
CNED CP : devoirs pour le 22 juin 2019
Bonjour les enfants !
C'est la dernière fois que c'est moi qui vous donne des devoirs, alors, faites-les avec le sourire !
Voici les devoirs pour la semaine prochaine :
PAGE 156 et 157 :
Dessiner des bulles, et inventer des dialogues
PAGE 162 :
Ecrire les phrases dans les bulles qui correspondent
PAGE 166 :
Faire la page en entier
ECRITURE :
(faire autant que possible)
Page 160 + 163 + 165 + 169 !
Faire les exercices "Je recopie plusieurs phrases"
Il faut recopier une poésie qu'il y a dans le livre, en cursive !
Ca fait beaucoup, donc AU MOINS une page, ça sera bien.
DEUX pages, c'est très bien.
QUATRE pages, quel talent !
A bientôt !
Christophe
C'est la dernière fois que c'est moi qui vous donne des devoirs, alors, faites-les avec le sourire !
Voici les devoirs pour la semaine prochaine :
PAGE 156 et 157 :
Dessiner des bulles, et inventer des dialogues
PAGE 162 :
Ecrire les phrases dans les bulles qui correspondent
PAGE 166 :
Faire la page en entier
ECRITURE :
(faire autant que possible)
Page 160 + 163 + 165 + 169 !
Faire les exercices "Je recopie plusieurs phrases"
Il faut recopier une poésie qu'il y a dans le livre, en cursive !
Ca fait beaucoup, donc AU MOINS une page, ça sera bien.
DEUX pages, c'est très bien.
QUATRE pages, quel talent !
A bientôt !
Christophe
Pour le samedi 22 juin (TEST)
Revoir la conjugaison au présent : venir, faire, aller
au passé-composé : regarder
au futur : dessiner
a l'imparfait : être, avoir, jouer, aimer, détester, chanter
au passé-composé : regarder
au futur : dessiner
a l'imparfait : être, avoir, jouer, aimer, détester, chanter
Pour le 22 juin (TEST)
Apprendre la conjugaison au futur des verbes suivants :
habiter, arriver, chanter, se lever, raconter
réfléchir, finir, démolir
aller, faire, être, avoir, venir,vouloir, devoir, pouvoir, savoir, voir
Bon courage !
Gilles
habiter, arriver, chanter, se lever, raconter
réfléchir, finir, démolir
aller, faire, être, avoir, venir,vouloir, devoir, pouvoir, savoir, voir
Bon courage !
Gilles
pour le 22 juin...
Bonjour,
revoyez vos tests du mois dernier car vous allez repasser ce même test samedi prochain. Il faudra améliorer vos notes. Hiraku, tu n'as plus de droit à l'erreur sur l'imparfait.
Également, vous avez les exercices 4 à 10 page 83 de Mot de Passe à compléter pour samedi.
Bonne semaine à vous et à bientôt!
Valéry
revoyez vos tests du mois dernier car vous allez repasser ce même test samedi prochain. Il faudra améliorer vos notes. Hiraku, tu n'as plus de droit à l'erreur sur l'imparfait.
Également, vous avez les exercices 4 à 10 page 83 de Mot de Passe à compléter pour samedi.
Bonne semaine à vous et à bientôt!
Valéry
Devoirs pour le 22 juin 2019
Leçon du 15 juin 2019 :
Ratus p. 110 + préparation du test CP-12
Devoirs pour le 22 juin 2019 :
En vue du TEST CP-12 (le 22 juin) : finir le dernier exercice de la préparation du test (photocopie 2ème page, dernier exercice)
Ratus p. 110 + préparation du test CP-12
Devoirs pour le 22 juin 2019 :
En vue du TEST CP-12 (le 22 juin) : finir le dernier exercice de la préparation du test (photocopie 2ème page, dernier exercice)
Pour le 22 juin...
Bonjour,
la semaine prochaine, nous aurons notre test mensuel. Ce sera le même test que celui donné le mois dernier. Il s'agira donc d'améliorer vos notes précédentes.
Également, pour la semaine prochaine, Sho aura à finir les exercices de la page 199 du livre et Nodoka peut faire les exercices 4 page 45 et 2 page 47 sur Amis et Cie (en plus de revoir le test du mois dernier).
Pour Asuka, pas de devoir particulier si ce n'est de revoir les erreurs commises lors du test précédent.
Bon travail et à la semaine prochaine!
Valéry
la semaine prochaine, nous aurons notre test mensuel. Ce sera le même test que celui donné le mois dernier. Il s'agira donc d'améliorer vos notes précédentes.
Également, pour la semaine prochaine, Sho aura à finir les exercices de la page 199 du livre et Nodoka peut faire les exercices 4 page 45 et 2 page 47 sur Amis et Cie (en plus de revoir le test du mois dernier).
Pour Asuka, pas de devoir particulier si ce n'est de revoir les erreurs commises lors du test précédent.
Bon travail et à la semaine prochaine!
Valéry
Devoirs pour le 15 juin
Bonjour,
pour la semaine prochaine, vous devez lire le poème p 102 et répondre aux questions "Je comprends le texte".
Bon courage!
Sophie
pour la semaine prochaine, vous devez lire le poème p 102 et répondre aux questions "Je comprends le texte".
Bon courage!
Sophie
CNED CE1 : devoirs pour le 16 juin
Bonjour les enfants, voici les devoirs pour la semaine prochaine :
-APPRENDRE les verbes "être" et "avoir" au FUTUR
-ANNEXE page 207 : faire cette page
PAGE 114 :
faire la partie "Etude de la langue - Grammaire"
PAGE 123 :
Faire la partie "Etude de la langue - Grammaire"
PAGE 125 :
Faire la page en entier
PAGE 130 :
Faire la partie "Etude de la langue - Grammaire"
Lire dans le recueil de documents (page 116 et 117) l'histoire "On a tiré sur le lapin"
Souligner les mots difficiles
Voilà !
A bientôt
Christophe
-APPRENDRE les verbes "être" et "avoir" au FUTUR
-ANNEXE page 207 : faire cette page
PAGE 114 :
faire la partie "Etude de la langue - Grammaire"
PAGE 123 :
Faire la partie "Etude de la langue - Grammaire"
PAGE 125 :
Faire la page en entier
PAGE 130 :
Faire la partie "Etude de la langue - Grammaire"
Lire dans le recueil de documents (page 116 et 117) l'histoire "On a tiré sur le lapin"
Souligner les mots difficiles
Voilà !
A bientôt
Christophe
CNED CM2: Devoirs pour le 16 juin
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, vous devez faire la partie lexique (activités 1, 2 et 3) du jour 5 semaine 3 module 5.
Bon courage!
Sophie
Pour la semaine prochaine, vous devez faire la partie lexique (activités 1, 2 et 3) du jour 5 semaine 3 module 5.
Bon courage!
Sophie
Pour le 16 juin...
Bonjour,
Cette semaine, les enfants n'ont pas de devoirs; mais il serait bon, en vue du test prochain, de revoir:
§ Le texte de Ratus page 54/55 (La gondole)
§ le vocabulaire sur les couleurs et les vêtements sur la feuille photocopiée qui a été donnée (activités 4A et 4B) ou sur les pages 38 et 39 d'Alex et Zoé.
Bonne semaine et à bientôt!
Valéry
Cette semaine, les enfants n'ont pas de devoirs; mais il serait bon, en vue du test prochain, de revoir:
§ Le texte de Ratus page 54/55 (La gondole)
§ le vocabulaire sur les couleurs et les vêtements sur la feuille photocopiée qui a été donnée (activités 4A et 4B) ou sur les pages 38 et 39 d'Alex et Zoé.
Bonne semaine et à bientôt!
Valéry
CNED CP : Devoirs pour le 15 juin
Bonjour,
Voici les devoirs pour la semaine prochaine :
PAGE146 :
Finir de ranger les mots dans le tableau
(1ère colonne : terminée)
(2ème colonne : son "O" comme "chaussures")
(3ème colonne : son "UN" comme "pain")
(4ème colonne : son "è" comme "maison")
(5ème colonne : son "AN" comme "tambour")
(FAIRE LIRE LA BANDE DESSINEE de "Corbelle et Corbillo")
PAGE 147 :
Répondre aux questions
PAGE 148 :
Ranger les mots selon s'ils sont "masculins" ou "féminins"
PAGE 150 :
Faire la page en entier
PAGE 152 :
Répondre aux questions sur la BD
PAGE 155 :
Entoure en bleu la planche, en rouge la vignette et en vert une bulle.
PAGE 245 :
Faire le labyrinthe
Merci et à la semaine prochaine !
Christophe
Voici les devoirs pour la semaine prochaine :
PAGE146 :
Finir de ranger les mots dans le tableau
(1ère colonne : terminée)
(2ème colonne : son "O" comme "chaussures")
(3ème colonne : son "UN" comme "pain")
(4ème colonne : son "è" comme "maison")
(5ème colonne : son "AN" comme "tambour")
(FAIRE LIRE LA BANDE DESSINEE de "Corbelle et Corbillo")
PAGE 147 :
Répondre aux questions
PAGE 148 :
Ranger les mots selon s'ils sont "masculins" ou "féminins"
PAGE 150 :
Faire la page en entier
PAGE 152 :
Répondre aux questions sur la BD
PAGE 155 :
Entoure en bleu la planche, en rouge la vignette et en vert une bulle.
PAGE 245 :
Faire le labyrinthe
Merci et à la semaine prochaine !
Christophe
Devoirs pour le samedi 16 juin 2019
Bonjour les grands!
Aujourd'hui, nous avons corrigé les devoirs page 169 + Module 8 Semaine 4 Jours 2 et 3.
Devoirs :
- Module 8 Semaine 4 Jours 4: écrire une histoire.
- Module 8 Semaine 4 Jours 4: écrire une histoire.
Bon dimanche!
Fayçal
Fayçal
Pour le 15 juin
Manuel Mot de Passe CE1
Répondre aux questions et faire les exercices de la page 176.
Bon courage !
Répondre aux questions et faire les exercices de la page 176.
Bon courage !
Pour le 14 juin...
Bonjour,
Voici un bref rappel des devoirs donnés cette semaine:
§ Sho: Exercices 5, 10, 11 et 12 page 197
§ Asuka (et Nodoka): sur Mot de Passe, pages 92 et 93, répondre par écrit aux questions au bas des pages.
Bonne semaine et à samedi prochain!
Valéry
Voici un bref rappel des devoirs donnés cette semaine:
§ Sho: Exercices 5, 10, 11 et 12 page 197
§ Asuka (et Nodoka): sur Mot de Passe, pages 92 et 93, répondre par écrit aux questions au bas des pages.
Bonne semaine et à samedi prochain!
Valéry
Pour le samedi 15 juin
Manuel Adosphere 2
page 69, exercice 1
Apprendre la conjugaison de être et avoir à l'imparfait :
être
j’étais
tu étais
il/elle était
nous étions
vous étiez
ils/elles étaient
avoir
j'avais
tu avais
il/elle avait
nous avions
vous aviez
ils/elles avaient
Conjuguer venir, faire, aller et jouer au présent, passe-composé et futur
Bon courage !
page 69, exercice 1
Apprendre la conjugaison de être et avoir à l'imparfait :
être
j’étais
tu étais
il/elle était
nous étions
vous étiez
ils/elles étaient
avoir
j'avais
tu avais
il/elle avait
nous avions
vous aviez
ils/elles avaient
Conjuguer venir, faire, aller et jouer au présent, passe-composé et futur
Bon courage !
Devoirs pour le 15 juin 2019
Leçon du 8 juin 2019 :
Ratus p. 110
Devoirs pour le 15 juin 2019 :
Souligner dans le texte de Ratus p. 110 tous les mots avec AIL, AILL, EIL, EILLE, EUIL et OUILL (couleurs différentes si possible)
Ratus p. 110
Devoirs pour le 15 juin 2019 :
Souligner dans le texte de Ratus p. 110 tous les mots avec AIL, AILL, EIL, EILLE, EUIL et OUILL (couleurs différentes si possible)
CNED CE1 : Devoirs pour le 9 juin
Bonjour les enfants, voici les devoirs pour la semaine prochaine :
PAGE 104 :
Faire la partie "Etude de la langue - Grammaire"
PAGE 113 :
Faire l'activité "Etude de la langue - Grammaire"
ANNEXE page 193 :
Essayer de faire la fiche seul (différence "à" et "a")
RECUEIL DE DOCUMENTS :
Lire le poème "Chanson" de Guillevic , page 135
Souligner les mots difficiles
Les chercher dans le dictionnaire
C'est tout pour cette semaine !
A bientôt !
Christophe
PAGE 104 :
Faire la partie "Etude de la langue - Grammaire"
PAGE 113 :
Faire l'activité "Etude de la langue - Grammaire"
ANNEXE page 193 :
Essayer de faire la fiche seul (différence "à" et "a")
RECUEIL DE DOCUMENTS :
Lire le poème "Chanson" de Guillevic , page 135
Souligner les mots difficiles
Les chercher dans le dictionnaire
C'est tout pour cette semaine !
A bientôt !
Christophe
CNED CM2: Devoirs pour le 9 juin
Bonjour,
cette semaine, vous devez faire les activités 1 et 2 de "langage oral" semaine 3 jour 3 et finir le jour 4.
Bon courage!
Sophie
cette semaine, vous devez faire les activités 1 et 2 de "langage oral" semaine 3 jour 3 et finir le jour 4.
Bon courage!
Sophie
Devoirs pour le 8 juin
Bonjour,
cette semaine, vous devez répondre aux questions 1 à 7 "Je comprends le texte" p 101.
Bon courage!
Sophie
cette semaine, vous devez répondre aux questions 1 à 7 "Je comprends le texte" p 101.
Bon courage!
Sophie
Pour le 9 juin...
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, les enfants ont à compléter l'exercice 4A de la page photocopiée qui a été donnée (il s'agit de décrire les vêtements qu'ils mettent - il faut en citer au moins 4 différents avec leurs couleurs correspondantes).
Et bien entendu, vous pouvez les aider à faire ce devoir. Merci.
Bonne semaine et à bientôt!
Valéry
Pour la semaine prochaine, les enfants ont à compléter l'exercice 4A de la page photocopiée qui a été donnée (il s'agit de décrire les vêtements qu'ils mettent - il faut en citer au moins 4 différents avec leurs couleurs correspondantes).
Et bien entendu, vous pouvez les aider à faire ce devoir. Merci.
Bonne semaine et à bientôt!
Valéry
CNED CP : Devoirs pour le 8 juin
Bonjour les enfants, voici les devoirs tant attendus !
PAGE 134 :
Lire et écrire "Le cochon a mis son groin dans le foin."
PAGE 137 :
Faire retrouver les 4 façons d'écrire le son "y", et ranger les 14 mots selon la façon de l'écrire.
PAGE 139 :
Lire et écrire : "une jonquille" "un coquillage" "un gorille" "une béquille"
PAGE 141 :
Finir la page
PAGE 142 :
répondre aux 2 questions sur le texte
PAGE 143 :
Lire et écrire : "La chenille, sur la feuille s’est transformée en papillon."
Et en faire un dessin.
Devoirs à faire au maximum... si vous n'avez pas la force de TOUT faire, ce n'est pas grave, mais au moins 1 case :
Page 134 + page 136 + page 140
Il y a des bulles vides à remplir, essayez d'imaginer et de faire parler les personnages.
C'est tout pour cette semaine,
A bientôt,
Christophe
PAGE 134 :
Lire et écrire "Le cochon a mis son groin dans le foin."
PAGE 137 :
Faire retrouver les 4 façons d'écrire le son "y", et ranger les 14 mots selon la façon de l'écrire.
PAGE 139 :
Lire et écrire : "une jonquille" "un coquillage" "un gorille" "une béquille"
PAGE 141 :
Finir la page
PAGE 142 :
répondre aux 2 questions sur le texte
PAGE 143 :
Lire et écrire : "La chenille, sur la feuille s’est transformée en papillon."
Et en faire un dessin.
Devoirs à faire au maximum... si vous n'avez pas la force de TOUT faire, ce n'est pas grave, mais au moins 1 case :
Page 134 + page 136 + page 140
Il y a des bulles vides à remplir, essayez d'imaginer et de faire parler les personnages.
C'est tout pour cette semaine,
A bientôt,
Christophe
Devoirs pour le dimanche 9 juin 2019
Bonjour les grands!
Aujourd'hui, nous avons corrigé les devoirs Module 8 Semaine 3 + p156 + p169.
Devoirs :
- Finir les exercices page 169 + Module 8 Semaine 4 Jours 2.
- Finir les exercices page 169 + Module 8 Semaine 4 Jours 2.
Bon dimanche!
Fayçal
Fayçal
Devoirs pour le 8 juin : Grenouilles
Bonjour,
Il faut lire à haute voix le texte de la page 108 en comprenant le sens du texte.
Bon courage !
Yoriko
Il faut lire à haute voix le texte de la page 108 en comprenant le sens du texte.
Bon courage !
Yoriko
Pour le 8 juin...
Bonjour à tous,
Voici un rappel des devoirs donnés pour la semaine prochaine:
§ les exercices sur le groupe nominal de 7 à 11 sur Mot de Passe page 79.
Bon travail et à bientôt!
Valéry
Voici un rappel des devoirs donnés pour la semaine prochaine:
§ les exercices sur le groupe nominal de 7 à 11 sur Mot de Passe page 79.
Bon travail et à bientôt!
Valéry
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