Bonjour,
cette semaine, vous devez:
- faire l'activité "Complète avec l'adjectif de ton choix bien accordé." p103;
- apprendre les mots de la dictée : plat, chaud, blanc, plomb, cerf, poing, galop, souris, enfant, toujours, jamais, quelquefois, parfois;
- déchiffrer les rébus p 100 et 106;
- faire l'activité 1 - écriture - p 106.
La semaine prochaine, nous commencerons le Module 8.
Vous pouvez donc faire l'évaluation 7.
Pour Kotaro: Samedi après-midi, nous avons fait l'activité 1 p104 et nous avons lu la fiche 28 - Je retiens.
Bon courage!
Sophie
Devoirs pour le 7 juin
Bonjour,
cette semaine, vous devez:
- apprendre les deux premières parties du poème "La Fourmi";
- écrire en cursive les lettres: m, n;
- faire des dictée de lettres : a, c, d, e, g, i, k, l, m, n, o, q, t, u, y;
Bon courage!
Sophie
cette semaine, vous devez:
- apprendre les deux premières parties du poème "La Fourmi";
- écrire en cursive les lettres: m, n;
- faire des dictée de lettres : a, c, d, e, g, i, k, l, m, n, o, q, t, u, y;
Bon courage!
Sophie
CASTOR:Devoirs pour le 6 juin
-Revoir les expressions (inquiet,joyeux...)
-Activité 1 p75
-Activité 1 p77
Bon courage!
Nous commencerons le Module 4
-Activité 1 p75
-Activité 1 p77
Bon courage!
Nous commencerons le Module 4
CHEVAL / Pour le 7 juin...
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, il faut:
- télécharger, imprimer le test à faire avant le dimanche 7 juin (CE1-6);
- pour le test, étudier (réviser) les verbes être, avoir, aller, venir, faire, dire, avancer, manger au présent (toutes premières et toutes dernières pages de Mot de Passe)
- Revoir la ponctuation des phrases (majuscules, virgule, point, points d'interrogation et d'exclamation).
Bon travail et à bientôt!
Valéry
Pour la semaine prochaine, il faut:
- télécharger, imprimer le test à faire avant le dimanche 7 juin (CE1-6);
- pour le test, étudier (réviser) les verbes être, avoir, aller, venir, faire, dire, avancer, manger au présent (toutes premières et toutes dernières pages de Mot de Passe)
- Revoir la ponctuation des phrases (majuscules, virgule, point, points d'interrogation et d'exclamation).
Bon travail et à bientôt!
Valéry
Panthère - Gilles : pour le samedi 6 juin
Manuel Mot de Passe
p191 exercice 7
puis "A mon tour d’écrire" exercices 1 et 2
Bon courage !
LYNX / Pour le 6 juin...
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, il faut:
- télécharger le test sur le site du CIC et renvoyer ce test à l'école avant le prochain week-end;
- faire les exercices 7 et 8 page 117 et les exercices 5, 8 et 9 page 121 de Mot de Passe;
- étudier le présent, l'imparfait et le futur des verbes être, avoir, venir, prendre, aller, faire, dire, voir, pouvoir et vouloir (premières et dernières pages de Mot de Passe).
- étudier le vocabulaire des textes "Le tigre silencieux" pages 108/109 et "En forêt" pages 110/111.
Bon travail, bon courage et à bientôt!
Valéry
Pour la semaine prochaine, il faut:
- télécharger le test sur le site du CIC et renvoyer ce test à l'école avant le prochain week-end;
- faire les exercices 7 et 8 page 117 et les exercices 5, 8 et 9 page 121 de Mot de Passe;
- étudier le présent, l'imparfait et le futur des verbes être, avoir, venir, prendre, aller, faire, dire, voir, pouvoir et vouloir (premières et dernières pages de Mot de Passe).
- étudier le vocabulaire des textes "Le tigre silencieux" pages 108/109 et "En forêt" pages 110/111.
Bon travail, bon courage et à bientôt!
Valéry
Cheval - Gilles : Pour le samedi 6 juin
Manuel Mot de Passe CE1
Page 64 ex 2, 3 et 4
Conjuguer (au présent) les verbes :
marcher, nier, créer, nager et commencer.
Réviser la conjugaison des verbes :
etre, avoir, aller, faire, dire, prendre, venir, pouvoir, vouloir
Page 64 ex 2, 3 et 4
Conjuguer (au présent) les verbes :
marcher, nier, créer, nager et commencer.
Réviser la conjugaison des verbes :
etre, avoir, aller, faire, dire, prendre, venir, pouvoir, vouloir
RENARD / Pour le 6 juin...
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, il faut:
- étudier le vocabulaire sur les listes que vous avez reçues;
- revoir le texte "Au Studio de télévision" page 23 du Cahier de Lecture;
- faire 3 phrases avec les verbes "aller" et "venir" au présent,
- télécharger le test Alex et Zoé n. 6 sur le site du CIC. Faites ce test avant la fin de la semaine et renvoyez-le à l'école.
来週:
-あなたが受け取ったリストから語彙を勉強してください。
-本の23ページの「テレビスタジオで」のテキストを確認します。
-現在形の「行く」と「来る」という動詞を使用して3つの文を作成します。
-アレックスとゾエのテストnをダウンロードします。 6. CICウェブサイト。 週末までにこのテストを受けて、学校に送り返してください。
Bon travail et à bientôt!
Valéry
Pour la semaine prochaine, il faut:
- étudier le vocabulaire sur les listes que vous avez reçues;
- revoir le texte "Au Studio de télévision" page 23 du Cahier de Lecture;
- faire 3 phrases avec les verbes "aller" et "venir" au présent,
- télécharger le test Alex et Zoé n. 6 sur le site du CIC. Faites ce test avant la fin de la semaine et renvoyez-le à l'école.
来週:
-あなたが受け取ったリストから語彙を勉強してください。
-本の23ページの「テレビスタジオで」のテキストを確認します。
-現在形の「行く」と「来る」という動詞を使用して3つの文を作成します。
-アレックスとゾエのテストnをダウンロードします。 6. CICウェブサイト。 週末までにこのテストを受けて、学校に送り返してください。
Bon travail et à bientôt!
Valéry
Devoirs pour le 31 mai
Bonjour,
En devoirs, vous devez:
- faire l'activité 2 "Je copie des mots avec un clavier." p86;
- commencer à mémoriser la poésie : La Fourmi ;
- faire l'activité 1 " Je reconnais les lettres en trois écritures." p 91
- faire une dictée de lettre (en écriture cursive): a, c, d, e, g, i, k, l, m, n, o, q, t, u, y.
Bon courage.
Sophie
En devoirs, vous devez:
- faire l'activité 2 "Je copie des mots avec un clavier." p86;
- commencer à mémoriser la poésie : La Fourmi ;
- faire l'activité 1 " Je reconnais les lettres en trois écritures." p 91
- faire une dictée de lettre (en écriture cursive): a, c, d, e, g, i, k, l, m, n, o, q, t, u, y.
Bon courage.
Sophie
Devoirs pour le 30 mai
Bonjour,
Voici les devoirs pour demain:
- faire l'activité 1 - Je m'entraine écrire - p 96;
- faire l'activité 1 - Je lis et je comprends un documentaire: Les oiseaux voyageurs - p 95
Bon courage et toutes mes excuses pour avoir tardé à vous transmettre les devoirs.
Sophie
Voici les devoirs pour demain:
- faire l'activité 1 - Je m'entraine écrire - p 96;
- faire l'activité 1 - Je lis et je comprends un documentaire: Les oiseaux voyageurs - p 95
Bon courage et toutes mes excuses pour avoir tardé à vous transmettre les devoirs.
Sophie
31 5 2020 Ecole du dimanche (Sachi et Nene)
Bonjour,
pour cette semaine il faut préparer révision 3.
Bonne semaine
Gael
pour cette semaine il faut préparer révision 3.
Bonne semaine
Gael
31 5 2020
Bonjour,
tout le monde a très bien travaillé.
pour cette semaine il faut préparer jusqu'à la page 142.
Gael
tout le monde a très bien travaillé.
pour cette semaine il faut préparer jusqu'à la page 142.
Gael
Panthère - Gilles - Pour le samedi 30 mai
Manuel Mot de passe CM1
p189 ex2 :
fais le compte-rendu d'un livre que tu as aimé.
p189 ex2 :
fais le compte-rendu d'un livre que tu as aimé.
30 5 2020
Bonjour, pour cette semaine, il faut faire
l'oral p.14 et 15 en préparant bien a l'écrit.
ainsi que la page 177
Bonne semaine
Gael
l'oral p.14 et 15 en préparant bien a l'écrit.
ainsi que la page 177
Bonne semaine
Gael
LYNX / Pour le 30 mai...
Bonjour,
Faites s'il vous plaît les devoirs que Gaël a donnés (questions "Je décris le texte" page 110 de Mot de Passe) et étudiez:
- Le vocabulaire des textes "Le tigre silencieux" / "En Forêt" (pages 108 à 111)
- l'imparfait et le futur des verbes sur le livre (au tout début et tout à la fin) ainsi que les temps des verbes: pouvoir, vouloir, étudier, envoyer, voyager, essayer.
Bon travail et à très bientôt!
Valéry
Faites s'il vous plaît les devoirs que Gaël a donnés (questions "Je décris le texte" page 110 de Mot de Passe) et étudiez:
- Le vocabulaire des textes "Le tigre silencieux" / "En Forêt" (pages 108 à 111)
- l'imparfait et le futur des verbes sur le livre (au tout début et tout à la fin) ainsi que les temps des verbes: pouvoir, vouloir, étudier, envoyer, voyager, essayer.
Bon travail et à très bientôt!
Valéry
CHOUETTE : devoirs pour le 31 mai
Activité 1 p 79
3 phrases (passe composé,
imparfait et futur) avec les adjectifs de la p82
CHEVAL / Pour le 31 mai...
Bonjour,
Pour dimanche, il faut étudier la conjugaison au présent des verbes: avoir, être, aller, venir, faire, dire, prendre.
Nous serons peut-être à l'école, mais dans ce cas, vous en serez averties.
Bonne semaine et à dimanche!
Valéry
Pour dimanche, il faut étudier la conjugaison au présent des verbes: avoir, être, aller, venir, faire, dire, prendre.
Nous serons peut-être à l'école, mais dans ce cas, vous en serez averties.
Bonne semaine et à dimanche!
Valéry
Panthère - Gilles : Pour le dimanche 24 mai
Manuel page 186 et 187 : Je décris le texte / J’élargis mon lexique
Gilles
Gilles
Cheval - Gilles : Pour le samedi 30 juin 2020
Revoir la conjugaison des verbes suivants :
être, avoir, aller, faire, dire, prendre, venir, pouvoir, vouloir
Manuel Mot de Passe CE1 p63
Exercice C et exercices 1, 2, 3 et 4
Gilles
être, avoir, aller, faire, dire, prendre, venir, pouvoir, vouloir
Manuel Mot de Passe CE1 p63
Exercice C et exercices 1, 2, 3 et 4
Gilles
RENARD Pour le 30 mai...
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, il faut faire sur le livre de grammaire:
- l'exercice 2 page 61 et les exercices 1 et 2 page 65
Bon travail et à bientôt!
Valéry
Pour la semaine prochaine, il faut faire sur le livre de grammaire:
- l'exercice 2 page 61 et les exercices 1 et 2 page 65
Bon travail et à bientôt!
Valéry
24 5 2020
Bonjour a tous,
pour cette semaine il faut finir le module 7 ainsi que les tests correspondants.
Pour Luke qui a déjà fini les tests, il faut faire beaucoup de lecture avec ton Papa.
Tu peux reprendre les documents du CNED ou lire un livre de ton choix si tu le souhaites.
Gaël
pour cette semaine il faut finir le module 7 ainsi que les tests correspondants.
Pour Luke qui a déjà fini les tests, il faut faire beaucoup de lecture avec ton Papa.
Tu peux reprendre les documents du CNED ou lire un livre de ton choix si tu le souhaites.
Gaël
devoirs pour le 24 mai
Bonjour,
Cette semaine, vous devez:
- apprendre à dire la phrase suivante en articulant bien (p 83):
Les chaussettes de l'archiduchesse sont-elles sèches et archi-sèches?;
- écouter la comptine "La Fête des animaux" et vous souvenir de ce que chacun des animaux porte sur sa tête;
- écrire votre prénom en cursive;
- écrire plusieurs fois les lettres k et y;
- faire des dictées de lettres : a, c, d, e, g, i, k, l, m, n, o, q, t, u, y.
Bon courage!
Sophie
Cette semaine, vous devez:
- apprendre à dire la phrase suivante en articulant bien (p 83):
Les chaussettes de l'archiduchesse sont-elles sèches et archi-sèches?;
- écouter la comptine "La Fête des animaux" et vous souvenir de ce que chacun des animaux porte sur sa tête;
- écrire votre prénom en cursive;
- écrire plusieurs fois les lettres k et y;
- faire des dictées de lettres : a, c, d, e, g, i, k, l, m, n, o, q, t, u, y.
Bon courage!
Sophie
Devoirs pour le 23 mai
Bonjour,
Cette semaine, vous devez:
- apprendre les mots de la dictée (fiche 26) : écolier, flèche, salé, espace, fourchette, combien, est-ce que, où;
- faire l'activité 1 p 89. vous trouverez les étiquettes à découper (Semaine 2 Jour 2) dans les annexes p 183;
- lire le texte "L'ours blanc partie 1" et répondre aux questions 89;
- faire l'activité 1 - Je m'entraine à écrire. - p 88.
Bon courage!
Sophie
Cette semaine, vous devez:
- apprendre les mots de la dictée (fiche 26) : écolier, flèche, salé, espace, fourchette, combien, est-ce que, où;
- faire l'activité 1 p 89. vous trouverez les étiquettes à découper (Semaine 2 Jour 2) dans les annexes p 183;
- lire le texte "L'ours blanc partie 1" et répondre aux questions 89;
- faire l'activité 1 - Je m'entraine à écrire. - p 88.
Bon courage!
Sophie
CASTOR : devoirs pour le 24 mai
-S`entraîner à écrire :souris,
renard ,hibou et serpent
-Activité 1 p 48
Bon Courage!
CHEVAL > Pour le 24 mai...
Bonjour,
pour la semaine prochaine, les enfants doivent conjuguer sur leur cahier les verbes lancer et voyager à toutes les personnes du présent de l'indicatif.
Elles peuvent aussi revoir la conjugaison des verbes être, avoir, placer, manger, sauter, faire et dire.
Bon travail et à la semaine prochaine!
Valéry
pour la semaine prochaine, les enfants doivent conjuguer sur leur cahier les verbes lancer et voyager à toutes les personnes du présent de l'indicatif.
Elles peuvent aussi revoir la conjugaison des verbes être, avoir, placer, manger, sauter, faire et dire.
Bon travail et à la semaine prochaine!
Valéry
23/5/2020
Bonjour a tous ,
très bon travail aujourd'hui
pour la semaine prochaine il faut faire
1. Qui est Anatole ?
2. Que donne le facteur à Anatole parfois ?
3. Qui remplace le facteur ?
4. Pourquoi Anatole aboie-t-il plus fort ?
5 Pourquoi la jeune fille part-elle en courant ?
Histoire de Nadia
La sorcière de la rue Broca était vieille et affreuse. Mais elle aurait bien voulu devenir la plus belle fille du monde ! Un beau jour, dans le "Journal des Sorcières", elle lit ceci :
Madame, Vous qui êtes vieille et moche, vous deviendrez jeune et jolie ! Pour cela, mangez une petite fille à la sauce tomate ! Attention, il faut que le nom de la petite fille commence par un "N"
Or il y avait, dans le quartier, une petite fille qui s'appelait Nadia. C'était la fille aînée de Papa Saïd qui tenait l'épicerie de la rue Broca. Un beau jour que Nadia était sortie pour aller chez le boulanger, une vieille dame l'arrêta :
- Bonjour ma petite Nadia !
- Bonjour, Madame !
- Voudrais tu aller chercher pour moi une boîte de sauce tomate chez ton papa ? Je pourrais y aller moi-même, mais je suis si fatiguée ! Nadia, avait bon cœur, elle accepta tout de suite.
Quand elle fut partie, la sorcière se mit à rire :
Oh ! Que je suis maligne ! disait-elle. La petite Nadia va m'apporter elle-même la sauce pour la manger !
Rentrée chez elle avec le pain, Nadia prit sur les étagères une boîte de sauce tomate. Elle allait repartir, mais son papa l'arrêta :
- Et où vas-tu comme ça, Nadia ?
- Je vais porter cette boîte de sauce tomate à une vieille dame qui me l'a demandée.
- Reste ici, dit Papa Saïd. Si ta vieille dame a besoin de quelque chose, elle n'a qu'à venir elle-même ! D'après les "Contes de la rue Broca", Pierre Gripari
1. Qui est Nadia ?
2. Que veut la sorcière ?
3. Où vit Nadia ?
4. Que demande la sorcière à Nadia ?
5. Que lui dit papa Saïd ?
Gael
très bon travail aujourd'hui
pour la semaine prochaine il faut faire
1. Qui est Anatole ?
2. Que donne le facteur à Anatole parfois ?
3. Qui remplace le facteur ?
4. Pourquoi Anatole aboie-t-il plus fort ?
5 Pourquoi la jeune fille part-elle en courant ?
Histoire de Nadia
La sorcière de la rue Broca était vieille et affreuse. Mais elle aurait bien voulu devenir la plus belle fille du monde ! Un beau jour, dans le "Journal des Sorcières", elle lit ceci :
Madame, Vous qui êtes vieille et moche, vous deviendrez jeune et jolie ! Pour cela, mangez une petite fille à la sauce tomate ! Attention, il faut que le nom de la petite fille commence par un "N"
Or il y avait, dans le quartier, une petite fille qui s'appelait Nadia. C'était la fille aînée de Papa Saïd qui tenait l'épicerie de la rue Broca. Un beau jour que Nadia était sortie pour aller chez le boulanger, une vieille dame l'arrêta :
- Bonjour ma petite Nadia !
- Bonjour, Madame !
- Voudrais tu aller chercher pour moi une boîte de sauce tomate chez ton papa ? Je pourrais y aller moi-même, mais je suis si fatiguée ! Nadia, avait bon cœur, elle accepta tout de suite.
Quand elle fut partie, la sorcière se mit à rire :
Oh ! Que je suis maligne ! disait-elle. La petite Nadia va m'apporter elle-même la sauce pour la manger !
Rentrée chez elle avec le pain, Nadia prit sur les étagères une boîte de sauce tomate. Elle allait repartir, mais son papa l'arrêta :
- Et où vas-tu comme ça, Nadia ?
- Je vais porter cette boîte de sauce tomate à une vieille dame qui me l'a demandée.
- Reste ici, dit Papa Saïd. Si ta vieille dame a besoin de quelque chose, elle n'a qu'à venir elle-même ! D'après les "Contes de la rue Broca", Pierre Gripari
1. Qui est Nadia ?
2. Que veut la sorcière ?
3. Où vit Nadia ?
4. Que demande la sorcière à Nadia ?
5. Que lui dit papa Saïd ?
Gael
Panthère - Gilles - Pour le samedi 16 mai
Revoir la conjugaison des verbes cueillir et voir.
Manuel Mot de Passe CM1 p 184 et 185, faire tous les exercices.
Manuel Mot de Passe CM1 p 184 et 185, faire tous les exercices.
LYNX / Pour le 23 mai...
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, il faut:
- Répondre aux questions de "Je comprends le texte" page 110 de Mot de Passe et faire les exercices 1 et 2 page 117;
- Remplir avec un dictionnaire les listes de vocabulaire qu'on vous a envoyées;
- Finir et envoyer le test "La Joconde" si vous ne l'avez pas encore fait.
Bon travail et à samedi!
Valéry
Pour la semaine prochaine, il faut:
- Répondre aux questions de "Je comprends le texte" page 110 de Mot de Passe et faire les exercices 1 et 2 page 117;
- Remplir avec un dictionnaire les listes de vocabulaire qu'on vous a envoyées;
- Finir et envoyer le test "La Joconde" si vous ne l'avez pas encore fait.
Bon travail et à samedi!
Valéry
Cheval - Gilles - pour le samedi 23 mai
Révisions de la conjugaison des verbes : vouloir et pouvoir
je veux, tu veux, il veut, nous voulons, vous voulez, ils veulent
je peux, tu peux, il peut, nous pouvons, vous pouvez, ils peuvent
Manuel Mot de Passe CE1 p61 exercices 1, 2, 3 et 4.
Bon courage !
je veux, tu veux, il veut, nous voulons, vous voulez, ils veulent
je peux, tu peux, il peut, nous pouvons, vous pouvez, ils peuvent
Manuel Mot de Passe CE1 p61 exercices 1, 2, 3 et 4.
Bon courage !
RENARD > Pour le 23 mai...
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, il faut:
- Finir l'exercice page 58 du livre de grammaire (trouver les adjectifs dans la seconde partie du texte et les mettre dans la bonne colonne);
- Remplir les liste de vocabulaire qui vous sont envoyées (avec un dictionnaire);
- faire et envoyer le TEST n. 5 si vous ne l'avez pas encore fait.
Bon travail et à la semaine prochaine,
Valéry
Pour la semaine prochaine, il faut:
- Finir l'exercice page 58 du livre de grammaire (trouver les adjectifs dans la seconde partie du texte et les mettre dans la bonne colonne);
- Remplir les liste de vocabulaire qui vous sont envoyées (avec un dictionnaire);
- faire et envoyer le TEST n. 5 si vous ne l'avez pas encore fait.
文法書58ページの練習を終える。
受け取った語彙リストに記入します(辞書を使 用)。
テスト番号5を送信します(まだ送信していない場合)。
Bon travail et à la semaine prochaine,
Valéry
17/05/2020 Ecole du dimanche (Nene et Sachi)
Bonjour à tous !
Pour cette semaine il faut s'entrainer à faire des phrases au masculin, féminin, singulier et pluriel comme dans l'exemple.
Bonne semaine !
Gaël
Pour cette semaine il faut s'entrainer à faire des phrases au masculin, féminin, singulier et pluriel comme dans l'exemple.
Bonne semaine !
Gaël
17/05/2020
Bonjour à tous !
Pour cette semaine les devoirs sont jusqu'à la page 125 du cahier de bord 2.
Bonne semaine !
Gaël
Pour cette semaine les devoirs sont jusqu'à la page 125 du cahier de bord 2.
Bonne semaine !
Gaël
Devoirs pour le 17 mai
Bonjour,
cette semaine, vous devez:
- écrire plusieurs fois les mots suivants: gâteau, le coq, une étoile;
- écrire les lettres: a, c, d, e, g, i, l, m, n, o, t, u;
- faire le test 4 de l'évaluation 7;
- identifier les lettres de votre prénom dans les trois écritures p 5 (recueil de documents).
Bon courage!
Sophie
cette semaine, vous devez:
- écrire plusieurs fois les mots suivants: gâteau, le coq, une étoile;
- écrire les lettres: a, c, d, e, g, i, l, m, n, o, t, u;
- faire le test 4 de l'évaluation 7;
- identifier les lettres de votre prénom dans les trois écritures p 5 (recueil de documents).
Bon courage!
Sophie
Devoirs pour le 16 mai
Bonjour,
cette semaine, vous devez:
- relire le texte "Monségur et compagnie";
- faire l'activité "Je m'entraine à écrire." p84;
- écrire un exemple pour chaque type de questions, p85;
- faire l'activité 1 - Je découvre les antonymes.- Recopie des mots du texte (fiche V7) pour reconstituer les paires;
- lire le documentaire "L'ours brun" et répondre aux questions p87.
Bon courage!
Sophie
cette semaine, vous devez:
- relire le texte "Monségur et compagnie";
- faire l'activité "Je m'entraine à écrire." p84;
- écrire un exemple pour chaque type de questions, p85;
- faire l'activité 1 - Je découvre les antonymes.- Recopie des mots du texte (fiche V7) pour reconstituer les paires;
- lire le documentaire "L'ours brun" et répondre aux questions p87.
Bon courage!
Sophie
CHOUETTE : devoirs pour le 17 mai
Activité 1 p 74
en bas de la page
Activité 1 p 75
Activité 1 p 75 préparez
la dictée
Bon Courage!
CHEVAL / Pour le 17 mai...
Bonjour,
Cette semaine, comme nous avons fait des révisions, il n'y a pas de devoir, mais les enfants doivent faire le test CE1-5 "Mémé, t'as du courrier..."
Vous trouverez ce test sur le site du CIC.
Veuillez s'il vous plaît nous le renvoyer avant le 15 mai.
Merci!
Valéry
Cette semaine, comme nous avons fait des révisions, il n'y a pas de devoir, mais les enfants doivent faire le test CE1-5 "Mémé, t'as du courrier..."
Vous trouverez ce test sur le site du CIC.
Veuillez s'il vous plaît nous le renvoyer avant le 15 mai.
Merci!
Valéry
16 5 2020
Bonjour
pour cette semaine il faudra faire les pages 170 et 171 , un ami différent.
CORRECTION MON MEILLEUR AMI :
Je comprends le texte
1° Le narrateur est le meilleur ami de Paul
2° Les personnages principaux sont Paul et le narrateur. Le pronom on les désigne tous les deux.
3° Après l'école ils jouent aux bandits.
4° Quand il pleut, il vont chez l'un ou l'autre, lisent des livres et jouent au dauphin dans la baignoire.
5° Le champion des bulles est le narrateur.
6° Ils se disputent parfois quand Paul ne veut pas prêter son ballon ou que le narrateur renverse son train.
7° Pour faire le tour du monde ils ont fait un bateau en carton !
Je décris le texte
1 L'auteur est Ivana Jokl
2 Le titre du livre dont ce texte est extrait est Mon Meilleur Ami
3 L'illustration correspond au dernier paragraphe
4 Elle nous apprend que le bateau est dans le parc
5 A mon avis ce texte raconte une histoire imaginaire
J’améliore ma lecture
1
2 volcans, poisson, brigands
3
J’élargis mon lexique
1 un ennemi, se battre, ignorer
2 copain, aimer, se confier, bien s'entendre / un rival, se battre, se chamailler, se détester, se méfier
3 affection, amitié, amour, confiance, sincérité, sympathie
Gaël
pour cette semaine il faudra faire les pages 170 et 171 , un ami différent.
CORRECTION MON MEILLEUR AMI :
Je comprends le texte
1° Le narrateur est le meilleur ami de Paul
2° Les personnages principaux sont Paul et le narrateur. Le pronom on les désigne tous les deux.
3° Après l'école ils jouent aux bandits.
4° Quand il pleut, il vont chez l'un ou l'autre, lisent des livres et jouent au dauphin dans la baignoire.
5° Le champion des bulles est le narrateur.
6° Ils se disputent parfois quand Paul ne veut pas prêter son ballon ou que le narrateur renverse son train.
7° Pour faire le tour du monde ils ont fait un bateau en carton !
Je décris le texte
1 L'auteur est Ivana Jokl
2 Le titre du livre dont ce texte est extrait est Mon Meilleur Ami
3 L'illustration correspond au dernier paragraphe
4 Elle nous apprend que le bateau est dans le parc
5 A mon avis ce texte raconte une histoire imaginaire
J’améliore ma lecture
1
2 volcans, poisson, brigands
3
J’élargis mon lexique
1 un ennemi, se battre, ignorer
2 copain, aimer, se confier, bien s'entendre / un rival, se battre, se chamailler, se détester, se méfier
3 affection, amitié, amour, confiance, sincérité, sympathie
Gaël
LYNX / Pour le 16 mai...
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, il faut faire:
- Le test CE2-13 La Joconde (vous le trouverez sur le site du CIC) et le renvoyer à l'école avant le 16 mai.
- Sur Mot de Passe, les exercices 9 et 10 page 99
Bon travail et à bientôt!
Valéry
Pour la semaine prochaine, il faut faire:
- Le test CE2-13 La Joconde (vous le trouverez sur le site du CIC) et le renvoyer à l'école avant le 16 mai.
- Sur Mot de Passe, les exercices 9 et 10 page 99
Bon travail et à bientôt!
Valéry
Panthère - Gilles - Pour le samedi 16 mai
Chères panthères roses,
Dans le manuel Mot de Passe CM1, il faut faire les exercices 9 et 10 p181 .
A bientôt,
Gilles
Dans le manuel Mot de Passe CM1, il faut faire les exercices 9 et 10 p181 .
A bientôt,
Gilles
RENARD / Pour le 16 mai....
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, il faut:
- finir le tableau de grammaire page 57
- faire l'exercice 4 page 59 (livre de grammaire)
Il faut faire le test (N. 5) et envoyer le test à l'école avant le 15 mai!
Bon travail et à la semaine prochaine!
Valéry
Pour la semaine prochaine, il faut:
- finir le tableau de grammaire page 57
- faire l'exercice 4 page 59 (livre de grammaire)
Il faut faire le test (N. 5) et envoyer le test à l'école avant le 15 mai!
ブログからテストをダウンロードして、
5月15日までに学校に郵送してください。
ありがとうございます。
Bon travail et à la semaine prochaine!
Valéry
Cheval - Gilles - pour le 16 mai
Bonjour,
Il faut réviser la conjugaison des verbes :
être, avoir, aller, faire, dire, prendre, venir, sauter, nager, placer
Manuel Mot de passe CE1 p60 et61
Adapter sa façon de parler : questions 1 et 2 puis "Je m’entraîne".
Je lis et je m'interroge : questions 1 et 2 puis, je manipule A et B
Je m’entraîne : exercice 1
Bon courage
Il faut réviser la conjugaison des verbes :
être, avoir, aller, faire, dire, prendre, venir, sauter, nager, placer
Manuel Mot de passe CE1 p60 et61
Adapter sa façon de parler : questions 1 et 2 puis "Je m’entraîne".
Je lis et je m'interroge : questions 1 et 2 puis, je manipule A et B
Je m’entraîne : exercice 1
Bon courage
10/5/2020 Ecole du dimanche (Nene et Sachi)
Bonjour à vous !
Pour ce dimanche il faut faire le texte : l'invité de Belo page 60-61 et les exercices correspondants dans le Ratus Blanc !
A dimanche !
Gaël
Pour ce dimanche il faut faire le texte : l'invité de Belo page 60-61 et les exercices correspondants dans le Ratus Blanc !
A dimanche !
Gaël
16/5/2020 - 17/5/2020 Colonie CP
Bonjour !
Pour ces deux semaines les devoirs sont :
- Fiche Ratus Blanc : J(1) et J(2) en semaine 1 et M(1) et M(2) en semaine 2
- Textes : Dans le jardin et la Moto fume
- Ecriture : recopier les textes en cursive + questions.
mise à jour :
faire les exercices R(1) et R(2) ainsi que le texte "Un repas réussi"
Bonne semaine !
Gaël
Pour ces deux semaines les devoirs sont :
- Fiche Ratus Blanc : J(1) et J(2) en semaine 1 et M(1) et M(2) en semaine 2
- Textes : Dans le jardin et la Moto fume
- Ecriture : recopier les textes en cursive + questions.
mise à jour :
faire les exercices R(1) et R(2) ainsi que le texte "Un repas réussi"
Bonne semaine !
Gaël
10/5/2020
Bonjour à tous !
Comme indiqué en cours pour cette semaine les devoirs sont de faire les exercices du cahier de bord 2 jusqu'à la page 117 !
Bon courage !
Gaël
Comme indiqué en cours pour cette semaine les devoirs sont de faire les exercices du cahier de bord 2 jusqu'à la page 117 !
Bon courage !
Gaël
9/5/2020
Bonjour et pardon du retard !
Comme indiqué en cours pour cette semaine les devoirs sont :
Mon meilleur ami p168-169
et surtout "à mon tour"
Gaël
Comme indiqué en cours pour cette semaine les devoirs sont :
Mon meilleur ami p168-169
et surtout "à mon tour"
Gaël
Devoirs pour le 10 mai
Bonjour,
pour la semaine prochaine, vous devez:
- faire l'activité 1 : Je décris mon fruit ou mon légume préféré et j'explique mon choix p 79;
- écrire les lettres g et q;
- faire des dictées de lettres.
Bon courage!
Sophie
pour la semaine prochaine, vous devez:
- faire l'activité 1 : Je décris mon fruit ou mon légume préféré et j'explique mon choix p 79;
- écrire les lettres g et q;
- faire des dictées de lettres.
Bon courage!
Sophie
CHOUETTE : devoirs pour le 10 mai
Activité 1 p 67
lire le texte
puis répondre aux questions
Bon courage !
CASTOR : devoirs pour le 9 mai
Ecriture : Activité
2 p112
Activité 2 p114
Relire la partie
6 de la fourmi p73
Bon Courage !
CHEVAL / pour le 10 mai...
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, les enfants qui n'ont pas encore fait le test CE1-5 Mémé t'as du courrier; doivent le faire (elles peuvent même le refaire si elles pensent qu'il était difficile la première fois; auquel cas, nous prendrons la meilleure note sur les deux tests). Ce test va être remis en ligne sur le blog sous peu.
Si possible, les filles doivent revoir ce qui a été vu aujourd'hui sur le livre Alex et Zoé 2 pages 17 et 18. (les mois de l'année, les dates d'anniversaire, l'expression "je suis née en../le.., les chiffres de 10 à 100).
Bon travail et à bientôt!
Valéry
Pour la semaine prochaine, les enfants qui n'ont pas encore fait le test CE1-5 Mémé t'as du courrier; doivent le faire (elles peuvent même le refaire si elles pensent qu'il était difficile la première fois; auquel cas, nous prendrons la meilleure note sur les deux tests). Ce test va être remis en ligne sur le blog sous peu.
Si possible, les filles doivent revoir ce qui a été vu aujourd'hui sur le livre Alex et Zoé 2 pages 17 et 18. (les mois de l'année, les dates d'anniversaire, l'expression "je suis née en../le.., les chiffres de 10 à 100).
Bon travail et à bientôt!
Valéry
RENARD / Pour le 9 mai...
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, il faut faire le TEST n. 5 (vous l'avez déjà fait en avril) !
Le test va être mis sur le blog avec les autres tests de Terakoya.
Bon travail et à bientôt!
Valéry
Pour la semaine prochaine, il faut faire le TEST n. 5 (vous l'avez déjà fait en avril) !
Le test va être mis sur le blog avec les autres tests de Terakoya.
Bon travail et à bientôt!
Valéry
LYNX / pour le 9 mai...
Bonjour,
Pour la semaine prochaine, il faut:
- étudier la liste de vocabulaire du texte "La Joconde" (il faut d'abord remplir cette liste si vous ne l'avez pas encore fait).
- Faire les exercices sur Mot de Passe page 97 n. 3, 5 et 9 (l'accord de l'adjectif avec le nom).
- Réviser les temps de l'imparfait et du futur.
Il faut aussi télécharger, imprimer et faire le test CE2-13 qui sera mis avec les autres tests de Terakoya très bientôt sur ce blog!
Bon travail à vous et à bientôt!
Valéry
Pour la semaine prochaine, il faut:
- étudier la liste de vocabulaire du texte "La Joconde" (il faut d'abord remplir cette liste si vous ne l'avez pas encore fait).
- Faire les exercices sur Mot de Passe page 97 n. 3, 5 et 9 (l'accord de l'adjectif avec le nom).
- Réviser les temps de l'imparfait et du futur.
Il faut aussi télécharger, imprimer et faire le test CE2-13 qui sera mis avec les autres tests de Terakoya très bientôt sur ce blog!
Bon travail à vous et à bientôt!
Valéry
Panthere - Gilles (Grrrrr) pour le samedi 9 mai
Manuel Mot de Passe CM1
Page 179 faire les exercices 6 à 12
Bon courage !
Gilles
Page 179 faire les exercices 6 à 12
Bon courage !
Gilles
Devoirs pour le 9 mai
Bonjour,
Cette semaine, vous devez faire:
- activité 1 - Je m'entraine à écrire - p 82;
- activité 1 - Je lis à voix haute - p 82;
- activité 1 - Je découvre le futur des verbes en - er ( Découpe les étiquettes... Observe... Surligne ... Colle...) p 83;
- activité 1 - Je lis et je comprends le documentaire : La baleine grise. - p 80.
Bon courage!
Sophie
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Cette semaine, vous devez faire:
- activité 1 - Je m'entraine à écrire - p 82;
- activité 1 - Je lis à voix haute - p 82;
- activité 1 - Je découvre le futur des verbes en - er ( Découpe les étiquettes... Observe... Surligne ... Colle...) p 83;
- activité 1 - Je lis et je comprends le documentaire : La baleine grise. - p 80.
Bon courage!
Sophie
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Cheval - Gilles - Pour le samedi 9 mai
Bonjour à tous,
Manuel Mot de Passe CE1
page 59
Je décris le texte : questions 1, 2 et 3
J’améliore ma lecture : questions 1 et 2
J'élargis mon lexique : questions 1, 2, 3
Bon courage !
Manuel Mot de Passe CE1
page 59
Je décris le texte : questions 1, 2 et 3
J’améliore ma lecture : questions 1 et 2
J'élargis mon lexique : questions 1, 2, 3
Bon courage !
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