Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-P 16,17 et 18 du cahier de 4 eme
Devoirs :
-Questions 4 & 5 p 19
-Donner un exemple de "quiproquo"
Bon courage!
Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-P 16,17 et 18 du cahier de 4 eme
Devoirs :
-Questions 4 & 5 p 19
-Donner un exemple de "quiproquo"
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-Révision test
Devoirs:
-Révision pour le test sur le cahier
-Livre p 218,p190 et p 132
-P 20 : Relire et bien comprendre le texte
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p 102,102,104,105 et 106
Devoirs:
-Cahier de bord p 107 et 108
Bon courage!
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire p42 du manuel
Faire p29 et 30 du cahier d activites
Pour le test bien revoir les partitifs et les questions en EST-CE QUE
Revoir les conjugaisons des verbes MANGER, BOIRE, REGARDER et FINIR
Revoir AVOIR et ETRE suivis d un adjectif
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Revoir les mots des fiches O1 a O9 pour la dictee
Faire p100, 102 et 103 du Cahier de bord
Continuer a apprendre le poeme p58 du Recueil de documents
Relire les textes 1 a 4 de Jack et le haricot magique dans le recueil de documents
Vous pouvez venir deguises pour Halloween
Bon courage
MN
Bonjour les chouettes,
Pour les devoirs, vous devrez faire l'activité 1 page 65, ainsi que la page 87.
Ps : Pour Kento, pense à imprimer la suite du manuel.
Bon week-end,
Thomas
Bonjour,
- relire le Tortillard page 42 (ce texte sera au test du 26 octobre)
- 14 page 295
Merci,
David
Bonjour,
- relire à voix haute en marquant une pause lorsqu'il y a un point, l'activité 1 du langage oral page 64 du cahier de bord
- faire la liste des plats présentés par Zéralda page 66 du cahier de bord
- mots de la dictée: une araignée, un chignon, une montagne, une baignoire
Merci,
David
Pour le test réviser l'imparfait et le texte page 128
Faire l'exercice 1 de "Je m'entraine" p 132
Bon courage !
Pour le test, il faut réviser le nom des animaux, les couleurs et les mots de dictée : "il y a, sur, au, cette, pas"
Aujourd'hui, c'était beaucoup mieux pour la lecture. Il faut continuer à travailler la lecture régulièrement à la maison pour progresser.
Ratus p 66 : lire le texte en moins de 45 sec.
p 67 : faire le vrai/faux
Bon courage !
Gilles
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Voici le rapport du cours d'aujourd'hui,
Sami et Julie
Cahier de lecture : C Q K p24, ex 2, 3
Cahier de lecture : C Q K p25 ex.5
Cahier d'écriture : C, Q
Sami et Julie : p32 c, q, k, p29 D
Cahier de lecture : p23 D
Cahier d'écriture : p24 D
Lecture à haute voix "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases" depuis "bo" jusqu'à "belle" en 30 secondes. (page. 27 de Sami et Julie) : Le meilleur record était 21 secondes. Félicitations !
Lecture à haute voix "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases" depuis "tu" jusqu'à "la tête" en 30 secondes. (page. 28 de Sami et Julie) : Le meilleur record était 22 secondes. Félicitations !
Alex et Zoé 1
Lecture à haute voix "Lis les syllabes" de la page 30 depuis "ma" jusqu'à "lo" en 30 secondes.
Pour tout le monde !, car aujourd'hui, c'étaient seulement Shihi et Seiwa qui ont osé lire à voix haute devant la classe.
Cahier d'écriture : la partie la plus basse de chaque page : D.C.Q, la totalité de K
Présentation de soi : Je m'appelle........., J'ai.....ans, J'habite à ......., J'ai un frère, etc., J'aime (fruit)., J'aime faire........., J'ai un chat (par exemple ) ou Je n'ai pas d'animal de compagnie.
Si les enfants feront ces devoirs, ils seront à l'aise au test qui aura lieu la semaine prochaine.
Bon courage et à la semaine prochaine !
Yoriko
Bonjour les chouettes,
Aujourd'hui, nous avons fini la semaine 1 du module 4.
Pour les devoirs, vous devrez faire les exercices du jour 2, à la page 81, 82.
Bon week-end,
Thomas
Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-P 13 du cahier de 4 eme
Devoirs :
-Questions 1,2,3 & 4 p 15
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-P 20 -21
-p 132,ex 1&2 p 132
Devoirs:
-lire p 132 `je retiens`
--Ortho p 97
-p 20 lire à haute voix en chronométrant et en essayant de bien lire plus rapidement.
Yuzen : ligne 1 à 4 en 54 secondes
leila : ligne 5 à 10 en 1 mn 05
Wataru: ligne 11 à 15 en 45 secondes
Rikuto : ligne 16 jusqu`à la fin en 55 secondes
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p 98,99,100 et 101
-Recueil de documents p 47
Devoirs:
-Cahier de bord p 97
-Recueil de documents p 47
Bon courage!
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Relire le texte p40
Apprendre le tableau des partitifs fait en classe
(pour Hugo : demande a papa de t'expliquer le fonctionnement des partitifs car il y en aura au prochain test, essaie de faire les pages 38, 39 et 40 par toi meme)
Faire les exercices 7 et 8 p27 puis 9, 10 et 11 p28 du cahier d'activites
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Relire les textes 1 et 2 de Jack et le haricot magique p 38 du recueil de documents
Lire les textes 3 et 4 p39 afin de se familiariser avec les mots (je demanderai aux eleves de lire tour a tour)
Faire les pages 96 et 98 en entier dans le Cahier de bord
Pour la dictee apprendre les mots du Module 3, Fiche O9 qui sont retranscrits egalement p96
Revoir la fiche O9 sur le son "an/am/en/em/aon"
Pour la prochaine evaluation CNED, commencer a apprendre le poeme mentionne p101 (langage oral) du Cahier de bord.
Bon courage
MN
Mot de Passe CE1
p131, répondre aux questions de "Je comprends le texte", "Je décris le texte", et "J'élargis mon lexique".
bon courage !
Manuel Ratus (bleu) p64 : s'entraîner à lire le texte "au bazar" en moins de 45 sec (attention aux "s" qui se prononcent comme des "z")
Aujourd'hui, pour le texte p62, seul Mirei à réussi à le lire en moins de 45 sec (Bravo !). Le temps le moins rapide était supérieur à 3 min. C'est beaucoup trop long. Il faut vraiment s'entrainer de manière régulière, essayer de prononcer les liaisons et améliorer la fluence (la fluidité de la lecture).
p65 : faire le vrai/faux puis recopier la phrase en bas de page dans le cahier (écriture cursive)
Bon courage !
Bonjour,
Aujourd'hui, il y avait beaucoup d'absents. Mais les enfants présents ont très bien travaillé.
Voici le rapport du cours d'aujourd'hui,
Sami et Julie
- Jeux de cartes avec les lettres cursives majuscules et minuscules
- Cahier d'écriture de Sami et Julie : B et T
- La lecture avec chronomètre "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases" de puis "pi" jusqu'à "la purée" de la page 26. Les deux élèves ont très bien réussi. Félicitations !
- La lecture avec chronomètre "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases" de puis "bo" jusqu'à "belle" de la page 27. Les deux élèves ont très bien réussi. Félicitations !
- Unité 3, leçon 3 p12
- Répéter après le CD. mémoriser le maximum d'objets
- Citer des objets sans rien regarder.
Nous avons répété ce jeu deux fois.
- Répéter après le CD de la page 12 -F
- Présenter ses affaires personnels.
Présentation de soi
Présentation de soi : Je m'appelle........., J'ai.....ans, J'habite à ......., J'ai un frère, etc., J'aime (fruit)., J'aime faire........., J'ai un chat (par exemple ) ou Je n'ai pas d'animal de compagnie.
Lecture à haute voix "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases" depuis "bo" jusqu'à "belle" en 30 secondes. (page. 27 de Sami et Julie)
Lecture à haute voix "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases" depuis "tu" jusqu'à "la tête" en 30 secondes. (page. 28 de Sami et Julie)
Cahier d'écriture : la partie la plus basse de chaque page : B et T
Présentation de soi : Je m'appelle........., J'ai.....ans, J'habite à ......., J'ai un frère, etc., J'aime (fruit)., J'aime faire........., J'ai un chat (par exemple ) ou Je n'ai pas d'animal de compagnie.
Bon courage et à la semaine prochaine !
Yoriko
Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-P 255
Devoirs :
-p 256 B : questions 1,2 et 3
Atsushi: Présentez vos amis en 10 lignes
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-Correction du test
-P 20
Devoirs:
-Refaire le test
-p 20 lire à haute voix en chronométrant et en essayant de bien lire plus rapidement.
Yuzen : ligne 1 à 4 en 54 secondes
leila : ligne 5 à 10 en 1 mn 05
Wataru: ligne 11 à 15 en 45 secondes
Rikuto : ligne 16 jusqu`à la fin en 55 secondes
-Ortho p 96
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p 94 ,179,181 et 185
-Recueil de documents p 46
Devoirs:
-Cahier de bord p 179,181 et 185 (lire à haute voix)
Bon courage!
Bonjour
Aujourd'hui nous avons fait le texte de l'unité 3 p 38
J'ai demande a Junki de traduire le texte afin de bien le comprendre
Puis nous avons fait le tableau des partitifs
Pour la semaine prochaine, faire ex 1, 2, 3 p26 (atelier) et 4, 5, 6 p27 (atelier) dans le cahier d'activités
En outre, il faut refaire le test 3 et s'entrainer a relire le texte du test en moins de 60 secondes
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire p85 du Cahier de bord (bien mémoriser les mots écrits dans le cahier et revoir les mots précédents pour la dictee)
Faire p87 du Cahier de bord
Faire Ecriture p88 du Cahier de bord
Faire Grammaire p89 du Cahier de bord
Faire p90 et Bilan p91 en entier
Une fois que les devoirs seront finis, faire l'Evaluation 2 correspondant au Module 2 et l'envoyer au CNED pour correction.
Bon courage
MN
PS : Nous n'avons plus qu'une séance de retard sur le programme. Je pense que nous pourrons rattraper cela avant Noel
Bonjour les chouettes,
Aujourd'hui, nous avons commencé à étudier le module 3, jour 1.
Pour les devoirs, vous devrez faire les exercices du jour 2 et 3, page 72, 73 et 74.
Bon week-end,
Thomas
Bonjour,
Voici les devoirs:
Lire la BD de la page 26 à haute voix.
Exercices 1 et 2 page 160.
Refaire le test.
Bien à vous,
David
Bonjour,
Voici les devoirs:
Exercices 5 et 8 page 273.
Refaire les tests (Riku et Kimika).
Bien à vous,
David
- Rapporter le test
- Répondre aux questions de "Je comprends le texte", "Je décris le texte", "J'élargis mon lexique" de la page 129 du manuel Mot de Passe
- Ratus (livre bleu) p62 : s'entraîner à lire le texte en moins de 45 secondes
p63 faire le Vrai/Faux et recopier la phrase : "le gagnant a une pendule" dans le cahier en écriture cursive (attachée)
-Ratus (livre blanc) photocopie p56/57 : faire les exercices 1, 4 et 5
-Rendre les tests pour ceux qui ont eu moins de 70/100.
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Voici le rapport du cours d'aujourd'hui,
Sami et Julie
- Jeux de cartes avec les lettres cursives majuscules et minuscules
- Cahier d'écriture de Sami et Julie : V et P
- Dictée des lettres cursives majuscules : A,E, I, O, U, S, L, N
- La lecture avec chronomètre "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases" de puis "ro" jusqu'à "réussir" de la page 18. Shihi et Seiwa ont très bien réussi. Les autres n'ont pas osé essayer en public. Dommage !
- Sami et Julie p25 V
- Dictée des des syllabes : vi, vé, vu, va
- Cahier de lecture p19 V, ex 1 et ex 4
- Sami et Julie p 26 P
- Dictée des des syllabes : pè, pi, pé, pa
- Cahier de lecture p20 P ex 1 et ex 4
Alex et Zoé 1
- Unité 3, leçon 2
- le vocabulaire : une règle, une gomme, un crayon, un stylo, une trousse, un livre, les couleurs ; rouge, noir, blanc, vert, jaune, bleu
- Faire tomber des objets à l'abri des regards et faire deviner l'objet en question à tour de rôle, en fabriquant un abri avec un carton.
- Jeux de Qui est-ce avec les affaires des personnages : un cahier blanc, une gomme blanche, etc.
Les enfants étaient très dynamiques et actives. Ils ont très bien chanté également la chanson de "Il était un petit navire".
Devoirs pour le 12 octobre
Lecture à haute voix "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases" depuis "pi" jusqu'à "la purée" en 30 secondes. (page. 26 de Sami et Julie)
Lecture à haute voix "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases" depuis "bo" jusqu'à "belle" en 30 secondes. (page. 27 de Sami et Julie)
Cahier de lecture Sami et Julie : p19 ex2, p20 ex2 et 3
Présentation de soi : Je m'appelle........., J'ai.....ans, J'habite à ......., J'ai un frère, etc., J'aime (fruit)., J'aime faire........., J'ai un chat (par exemple ) ou Je n'ai pas d'animal de compagnie.
Bon courage et à la semaine prochaine !
Yoriko
Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-P 212,235 et 236
Devoirs :
-p 254 lire le texte et faire les questions 1,2 et 3 p 255
Atsushi: Présentez vos amis en 10 lignes
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
Le test
Devoirs:
Réviser :
-p190 je retiens
-p150 je retiens
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p 89,90 ,91,92 et 94 (écriture) et 93 (lecture)
Devoirs:
-Cahier de bord p 97
Bon courage!
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire ex 2 et 4 p36
Faire p25 du cahier d activites
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine,
Faire act 2 p78 du cahier de bord
Faire act 1 et 2 de grammaire p79 du cahier de bord
Faire oral p81 du cahier de bord
Faire les pages 80, 82 et 83 du cahier de bord en entier
Continuer a apprendre la poesie L ogre p57 du recueil de documents
Pour la dictee, revoir les mots invariables des fiches O1 a O7 des Annexes
Relire les textes 1 et 2 du nouveau conte L ogre et la bete inconnue p35 du recueil de documents
Bon courage
MN
Bonjour les chouettes,
Aujourd'hui, nous avons révisé les points grammaticaux, ainsi que le vocabulaire du module 2.
Pour les devoirs, je vous demanderai de connaître ces points par coeur, ainsi que les mots suivants :
Hier, aujourd'hui, demain, quand, lorsque, jusqu'à, toujours, souvent, longtemps, auparavant, immédiatement, d'abord, jamais, parfois, puis, quelquefois, tôt, tard, dorénavant, aussitôt.
Bon week-end,
Thomas
Bonjour à tous,
pour cette semaine,
les devoirs sont de faire U3L2 dans le manuel (pas dans le cahier) à l'aide des documents audios.
Bon week !
Gael
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Voici le rapport du cours d'aujourd'hui,
- Révision des syllabes et la lecture des mots de la page 16 jusqu'à la page 23.
- Nous avons fait le test "Vers CP-3".
- Jeux de cartes et la chanson "Il était un petit navire" : Composer au hasard une carte de consonne et une carte de voyelle et lire la syllabe à haute voix, Alterner la chanson et la lecture des syllabes
- Introduction de nouveau vocabulaire et la lecture à haute voix du livre " Le ballon-soleil".
- Introduction de nouveau vocabulaire et la lecture à haute voix de l'histoire "Le petit chat perdu".
- Jeux de cartes avec le vocabulaire des animaux avec les expressions suivantes : "Je n'ai........." "Je n'ai pas de ..........".
Commentaire
Ce qui était remarquable est qu'ils s'y sont pris à l'examen avec zèle et qu'ils ont bien réussi la compréhension du livre " Le ballon-soleil".
A l'examen oral, certains ont beaucoup hésité pour parler de ses frères et des sœurs.
Je suis fille unique. J'ai un frère. J'ai une sœur. Je n'ai pas de frère. Je n'ai pas de sœur..... Ce sont des phrases qui ne sont pas encore bien maîtrisées à l'oral.
Aussi, certains ont beaucoup hésité pour dire son fruit préféré.
J'aime les pommes. J'aime les poires. J'aime les oranges. J'aime les fraises....etc.
Devoirs pour le 5 octobre
Lecture à haute voix "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases" de puis "ro" jusqu'à "réussir" en 30 secondes.
Présentation de soi : Je m'appelle........., J'ai.....ans, J'habite à ......., J'ai un frère, etc., J'aime (fruit)., J'aime faire........., J'ai un chat (par exemple ) ou Je n'ai pas d'animal de compagnie.
Bon courage et à la semaine prochaine !
Yoriko
-S'entrainer à lire le texte p 60 en moins de 40 secondes.
-Faire le Vrai/Faux p 61
Bon courage !
Bonjour,
Nous avons fait le test aujourd'hui.
Devoirs: lire le texte sur Charles Foster et imaginer des expériences similaires.
Merci,
David
Bonjour,
Nous avons fait un test aujourd'hui.
Revoir le texte sur Milo page 78 et 79.
Merci,
David
Bonjour,
Voici les devoirs:
Imaginer trois phrases: une phrase au passé, une phrase au présent, une phrase au futur.
Ecrire les mots de la dictée: escalier, yaourt, chenille, grenouille, soleil, écureuil, paille.
Merci,
David
Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-P 212,235 et 236
Devoirs :
-p 254 lire le texte et faire les questions 1,2 et 3 p 255
Atsushi: Présentez vos amis en 10 lignes
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-p 190-191
-p190-191 ex :1,2 ,3,4,5,6
Devoirs:
A réviser pour le test de la semaine prochaine:
-p190 je retiens
-p150 je retiens
-p14 relire et bien comprendre le test
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p 80,81,83 (je combine)
Devoirs:
-Cahier de bord p 83 act 1 je lis la recette (recueil p 43)
-p84
Bon courage!
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire la page 23 du cahier d'activités
Faire l'exercice 3 p35 du manuel (il suffit de lire le texte et de tracer en rouge le chemin sur le plan de Paris)
Preparer le test 3
Bien revoir les verbes du 2e groupe et leur conjugaison au présent
Bien refaire les exercices du cahier d'exercices et ceux du manuel faits en classe
Bien réviser le vocabulaire de l'unité 2
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire grammaire p70 du cahier de bord
Faire production écrite p 71 du cahier de bord
Faire écriture p72 du cahier de bord
Apprendre la poésie "L'ogre"
Faire Bilan p74 du cahier de bord
Revoir Fiche V2 et faire exercice p73
Apprendre les mots p76 pour la dictée puis revoir les mots précédents
Bon courage
MN
Bonjour les chouettes,
Aujourd'hui, nous avons fini le module 2.
Pour les devoirs, vous devrez faire les exercices page 64.
Bon week-end,
Thomas
Bonjour les chouettes,
Aujourd'hui, nous avons étudié la deuxième semaine du module 2 jour 4.
Pour les devoirs, vous devrez faire les exercices page p 59.
Bon week-end,
Thomas
Bonjour,
Voici les devoirs:
- choisir une oeuvre pages 40, 41, 42 et 43 puis la présenter en classe
- 4 et 5 page 271
Merci,
David
Bonjour,
Voici les devoirs:
- imaginer la suite du texte page 82 en 10 lignes
- imaginer la suite du texte page 83 en 12 lignes
Merci,
David
Bonjour,
Voici les devoirs:
- page 50 du cahier de bord
- activité 1 page 52 du cahier de bord
Merci,
David
. Relire le poème Les crayons (p121)
. Réviser l'imparfait des verbes être et avoir.
. Conjuguer les verbes entre parenthèses à l'imparfait :
-Le singe ................ (regarde) la banane
-J'ai vu que tu ................... (manger) quelque chose
Bon courage !
Pour le test, apprendre les mots de dictée suivants :
la ligne, le signal, la gare, le fromage, avec.
Savoir lire et écrire les syllabes suivantes :
SOU, VOI, MO, GNON, GA, MOI, RON, GNA
Savoir écrire les jours de la semaine :
lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche
Recopier ces phrases dans le cahier en mettant des espaces :
ilfaitchaud
cettefleurestpourtoi
Bon courage !
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Voici le rapport du cours d'aujourd'hui,
Mettre en ordre les cartes des lettres en cursive majuscules et minuscules avec la chanson "Il était un petit navire".
Ecrire son prénom en cursive.
Sami et Julie
Contrôle des devoirs, Cahier de lecture page 18 ex.3 et 4, Lecture à haute voix de la page 24 de Sami et Julie. Le meilleur record était 34 secondes. Bravo!
Sami et Julie, pages 22-23
Cahier d'écriture, p20 partiellement finie
Dictée des lettres : a, i, o, u, e, é, s, l, r, n, m, f
Dictée des syllabes : la, li, lo, lu, lé, le, ma, mi, mo, mu, mé, me.....etc avec l, r, n, f
Chaque enfant a joué le rôle de la personne qui annonce la dictée en utilisant les cartes des lettres.
Alex et Zoé 1
Unité 3 leçon 1
Introduction du vocabulaire : le cahier, la gomme, la trousse, le stylo, le crayon, etc,
Ecouter le CD, répéter.
Utiliser l' adjectifs possessif : C'est mon stylo, C'est ma trousse, etc.
Nommer ses affaires, en fermant les yeux et en les touchant : C'est mon stylo, C'est ma trousse, etc.
Jeux de cartes pour consolider le vocabulaire
Devoirs pour le 28 septembre
Finir les pages concernées du cahier d'écriture : S, L, R, N, M, F
Le 28 septembre, le test mensuel aura lieu.
En tant que préparation du test,
- il faut savoir écrire son prénom en cursive.
- il faut savoir écrire les syllabes simples : s, l, r, n, m, f + a, e, é, i, o, u, e
Bon courage et à la semaine prochaine !
Yoriko
Bonjour a tous,
pour les eleves absents dimanche dernier, nous avons fait pp.72-73-74- et le debut de la page 75
pensez a bien faire le mini livre page 71 si vous avez le temps.
pour cette semaine les devoirs sont pp.75-76-77 (donc finir le module 3)
A dimanche.
GAel
rappel : pensez a bien fournir aux enfants des crayons de couleur (pas des feutres), une gomme, un crayon papier.
Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-P 187 je retiens ,189 je retiens,193 je retiens,195 je retiens
Devoirs :
-p 190 A2,A3,B1
-p 193 C1
-p 194
Atsushi:Présentez vos amis en 10 lignes
Momoka: Présentez vos amis en 5 lignes
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-p 16 & 17
Devoirs:
-Relire et comprendre la p 16
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p 72,73,74,78,79 (écriture)
Devoirs:
-Cahier de bord p 75 &76
Bon courage!
Bonjour
Pour la semaine prochaine faire la page 22 du cahier d'activites
Revoir les conjugaisons des verbes du 2e groupe
Faire les exercices 10, 11, 12 et 13 p31 du manuel
Faire ex 3b p32 du manuel sur le cahier
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine,
Revoir les mots des dictées précédentes et apprendre les nouveaux mots p 67 du Cahier de Bord
Finir de recopier les plats cuisines par Zeralda p66 et 67
Faire act1 de lecture p68
Faire p69 en entier
Continuer d'apprendre le Poeme "L'ogre"
N'oubliez pas de relire les textes lus en classe p 30 et 31 du Recueil de documents. 15mn de lecture quotidienne sont nécessaires pour bien s'entrainer et progresser en lecture.
Bon courage
MN
Bonjour,
nous avons fait l'unité 3 lecon 1 dans le manuel,
les devoirs sont de faire l'unité 3 lecon 1 dans le cahier d'activité.
Merci beaucoup.
Gael
Bonjour,
Voici les devoirs:
- écrire un poème de 4 vers avec rimes sur le thème du voyage
- 1 page 36, 3 page 37 et 9 page 37
Merci,
David
Bonjour,
Voici les devoirs:
- 3 et 4 page 179 pour Naruki et Julia
- 7, 8 et 9 page 179 pour tout le monde
- relire Milo pages 78 et 79
Merci,
David
Bonjour,
Voici les devoirs:
Finir la page 47 du cahier de bord + la page 48 du cahier de bord jusqu'à "Le D est le _______ quartier de ________".
Mots de la dictée à copier: avec - pour - chez - contre
Merci,
David
. Apprendre les mots de dictée : alors, après, assez, aujourd'hui, avant, beaucoup, chez, combien
. Apprendre la conjugaison au présent et à l'imparfait des verbes être et avoir
. Ecrire ces phrases à l'imparfait :
Les filles dansent.
Les enfants regardent trop la télé.
Kiko se cache derrière un arbre.
La lune est belle. J'ai des frissons.
Bon courage !
Ratus p57 ex6
Ratus p58, lire le texte en moins de 40 sec
Faire le vrai/ faux p 59
Bon courage !
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Le travail d'aujourd'hui est le suivant :
- Alphabet, Remettre les cartes des lettre majuscules et minuscules.
- Ecrire "et" 5 fois, "est" 5 fois
- Dictée de "et" et "est"
- Cahier de lecture p17 et, est
- Livre de Sami et Julie p21 et, est
- Vérification des devoirs :
Lecture à haute voix des 2 lignes de la page 20 en 15 secondes.
Dictée des syllabes : ma, me, mé, mu, mi, me
- Cahier d'écriture p17, F
- Livre de Sami et Julie p24 F
- Cahier de lecture : p18 F
Alex et Zoé 1, unité 2 leçon 4
Jouer la BD en groupe et enregistrer.
Ecouter et recommencer la scène en changeant de rôles
Jeu de cartes vocabulaire des animaux.
Les devoirs pour la semaine prochaine :
Cahier de lecture p18, ex3 et 4
Lire à haute voix les 3 premières lignes de la page 24, Lis les syllabes, les mots, puis les phrases, "fa-fu-.....- la farine" en 40 secondes.
Bon courage et à la semaine prochaine !
Yoriko
Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-P 175,176,177 Vc,p178 je retiens et p179 vd
Devoirs :
-p179 D3
-p183 questions 11 à 15
Kiara et Atsushi:Présentez vos amis en 5 lignes
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-p 150
-ex :1,2 et 8
Devoirs:
Ex:3,4,5,7 et 9
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p64,65,68 act 1,69 et 70
Devoirs:
-Relire dans le recueil de documents "trop de " p35 à 38
-Cahier de bord p 66 et 71
Bon courage!
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Revoir les verbes du 2e groupe
Faire ex3 p19
Faire ex 8 p20
Faire ex 9, 10, 11 p21
Bon courage
MN
Bonjour les chouettes,
Aujourd'hui, nous avons étudié la deuxième semaine du module 2 (jour 2 et 3).
Pour les devoirs, vous devrez faire les exercices du jour 4 et 5 (p 53, 54, 55).
Bon week-end,
Thomas
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire l'activité 1 de grammaire p60 du cahier de bord
Faire la p62 en entier (il faut imaginer la suite de l'histoire, ne lisez donc pas les textes 4 et 5 avant)
Commencer a apprendre le poème L'Ogre (voir p63)
Faire écriture p64 du cahier de bord
Relire les textes 1 a 3 de Zeralda
Preparer la dictee p65. Je ne donne pas de nouveaux mots, il faut donc revoir les mots déjà vus depuis le mois de juillet.
Bon courage
MN
Bonjour,
Voici les devoirs:
- page 43 du cahier de bord en totalité
- pour Luc: fiche outil V1 page 17 de l'annexe
- mots de la dictée à apprendre: une jupe - un yoyo - un gage
Merci,
David
Bonjour !
Ratus page 54 : lire le texte en mois de 30 secondes.
Faire le Vrai/Faux page 55
Exercices 4 et 5 de la photocopie p50,51
- Réviser les morts de dictée de la semaine dernière.
- Apprendre la conjugaison à l'imparfait de être et avoir.
- Ecrire ces 2 phrases à l'imparfait :
Le ciel est bleu et il y a du soleil. Les enfant sont à l'ombre mais ils ont chaud.
Nous avons faim et nous sommes fatigués.
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Aujourd'hui, nous avons rendu les tests. La note moyenne de la classe était 87/100. La meilleure note était 100 ! Pour ceux qui ont eu plus de 90 sur 100, j'ai distribué les diplômes d'excellence.
Correction des devoirs
Je vous remercie beaucoup d'avoir travaillé à la maison. Les enfants ont beaucoup amélioré la lecture des syllabes s, l, r, n + a, e, é, i, o, u, è.
Contenu du cours
Cahier d'écriture M
Cahier de lecture M
Livre de Sami et Julie M
Alex et Zoé Unité 2, leçon 3
Devoirs pour le 14 septembre
Lecture à haute voix des 2 lignes de la page 20 "Lis les syllabes"
ma-la-so-etc. en 15 secondes.
Préparation de la dictée des syllabes : ma, me, mé, mi, mo mu, mè
Bonne journée et à la semaine prochaine.
Yoriko
Bonjour,
Aujourd`hui nous avons fait:
-Correction des devoirs
-Révision des chiffres
-Poser des questions
Devoirs:
-Livre de l'élève p 17
Bon courage!
Alexandre
Bonjour,
Aujourd`hui nous avons fait:
-Cahier de bord: p57 à 60
Devoirs:
-p 62
Bon courage!
Alexandre
Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-P163 D,p169,p170 VR,p171 B, je découvre p 172,p 173 V
Devoirs :
-p173 V2,B1,R2
Haruka,Luke et Atsushi:Présentez votre famille en 5 lignes
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p57 à 62
Devoirs:
-Relire dans le recueil de documents "trop de " p35 à 38
-Cahier de bord p 62 act 2,p 63
Bon courage!
Bonjour les chouettes,
Aujourd'hui, nous avons étudié la deuxième semaine du module 2 (jour 1).
Pour les devoirs, vous devrez faire les exercices du jour 2 (p 49, 50).
Bon week-end,
Thomas
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Ecrire la conjugaison des verbes FINIR et GUERIR p29 du manuel et bien la memoriser car elle pourrait sortir au prochain test dans un mois.
Faire p18 du cahir d'activites en entier
Faire ex 1 et 2 p19 du cahier d'activites
Faire ex 5, 6 et 7 du cahier d'activites
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine, faire les pages 53, 54 et 58 du Cahier de bord en entier
Faire la partie Ecriture p60 du cahier de bord
Pour la dictee, ecrire les mots AUSSI, PAR et IL Y A mais reviser aussi les mots invariables deja vus ainsi que les mots travailles lors des pages d'ecriture du cahier de bord.
Pour ceux qui ont leur materiel CNED, faire l'EVALUATION 1 et l'envoyer au CNED
Bon courage
MN
Ratus et ses amis p53
faire le "vrai / faux"
Bon courage !
Gilles
Bonjour,
Mots de dictée à réviser :
alors, assez, après, aujourd'hui, avant, beaucoup, chez, combien, comment, demain, derrière, devant, dehors, encore, hier, jamais, longtemps, maintenant, même, moins, parce que.
Bon courage !
Gilles
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Aujourd'hui, après avoir bien révisé le contenu du cours depuis 1 mois, les enfants ont passé le test.
Les tests seront rendus à chacun la semaine prochaine.
Correction des devoirs
Certains n'ont pas fait tous les devoirs cités ci-dessous.
Cahier d'écriture : à finir la page 14 R et la page 15 N
Cahier de lecture : p.14, ex 4, p15 ex.2,3,4
p18 la partie supérieure de la page : r + a = ra, r + e= re, r + é = ré, etc.
p19 la partie supérieure de la page : n + a = na, n + e= ne, n + é = né, etc.
p18 et o19 2 premières lignes de "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases."
ro-lu-se-ri, etc. no-li-so-nu-ra,etc
Aujourd'hui, il n'y pas de nouveaux devoirs pour la semaine prochaine.
Je vous prie de profiter de l'occasion pour bien réviser, terminer les devoirs, consolider la connaissance.
Il est très important de bien réviser
S, L, N, R + voyelles. en lecture et en écriture.
J'ai parlé de la sortie à la mer du 16 septembre aux enfants. Ils avaient l'air de vouloir y aller.
Si vous pouviez venir en famille, j'en serais ravie.
Bonne journée et à la semaine prochaine.
Yoriko
Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-P158 (je découvre),p159 et 160
Devoirs :
-p161 B1 et B2
-p125 et 126 :E 1234
Momoka,Luke et Atsushi: décrire votre maison ou appartement en au moins 5 lignes.
pour Yui: écrire 5 lignes sur ton film,livre ou manga préféré.
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-p126 et 127 ex1-6,9
Devoirs:
-Ex 7 et 8 p 127
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p50,53,54 et 55 (écriture),p 179
Devoirs:
-Relire le recueil de documents p 30 -32 et le cahier de bord p 179
-Ecriture p 56
Bon courage!
Bonjour
Pour la semaine prochaine, faire les exercices 1, 2, 4, 5, 6 p16 et 17 du cahier d'activités
Bien preparer le TEST 2 qui portera sur l'unité 1 et sur la grammaire vue aujourd'hui
Pronom interrogatif + est-ce que
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Preparer Dictee page 45 du cahier de bord
Les mots a apprendre : le tutu, la tuile, utile, un pont, un pantalon, une maman, une jupe, un yoyo, un gage, du riz, six, seize, une question, un biberon, deux, un oeuf, avec, pour, contre et chez
J'aimerais que vous écriviez au moins une ligne de chaque mot dans votre cahier pour vous entrainer et mémoriser l'orthographe de ces mots.
Faire lecture p46 du cahier de bord
Faire les pages 47, 49 et 50 du cahier de bord
Finir d'apprendre la poésie Jeux de lettres p56 du Recueil de documents
Bon courage
MN
Bonjour les chouettes,
Aujourd'hui, nous avons étudié la première semaine du module 2 (jours 3,4)
Pour les devoirs, je vous demanderais de faire les exercices p 47 (jour 5).
Bon week-end,
Thomas
un, une, la, les
je, tu, il, elle
bébé, panier, épée, nez, piedtoi, moi, qui, quechèvre, tête, baleine, laine, robinet
chèvre, tête, baleine, laine, robinet
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Correction des devoirs
J'ai remarqué qu'il existe quelques difficultés concernant la lecture à haute voix des pages 16 et 17.
Je vous prie de travailler à la maison plus pour lire ces mots à haute voix.
Par contre, ils ont très bien réussi à dire les fruits qu'ils aiment.
Certains élèves ne sont pas encore à l'aise pour poser des questions : Tu t'appelles comment ? Tu habites où ? Tu as quel âge ? Qu'est-ce que tu aimes faire ? Qu'est-ce que tu aimes comme fruit ? Quel fruit tu aimes ? Tu as des frères et des sœurs ?
Ce que nous avons fait aujourd'hui
Cahier d'écriture : p14 R, p15 N, 2 premières lignes
Livre de Sami et Julie : p18 R, p19 N
Cahier de lecture : p14 R, ex1,2,3 p15 N, ex1
Combinaison des syllabes S, L, N, R + a, e, é, i, o, u è : Jeu avec les cartes
Alex et Zoé Unité 2, leçon 2. p7
Présentation fictive (la suite de la semaine dernière) :
J'ai un frère, une sœur, deux frère et une sœur, deux sœurs et deux frères, etc beaucoup de variations différentes.
Jeu de "Qui est-ce ? " en posant des questions " Tu as un frère ?" "Tu est______?"
(la suite de la semaine dernière)
Devoirs pour le 31 août
Cahier d'écriture : à finir la page 14 R et la page 15 N
Cahier de lecture : p.14, ex 4, p15 ex.2,3,4
Livre de Sami et Julie : à lire à haute voix jusqu'à ce que cela devienne automatique.
p18 la partie supérieure de la page : r + a = ra, r + e= re, r + é = ré, etc.
p19 la partie supérieure de la page : n + a = na, n + e= ne, n + é = né, etc.
p18 et o19 2 premières lignes de "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases."
ro-lu-se-ri, etc. no-li-so-nu-ra,etc
Le 31 août, il y aura le test mensuel.
La dictée des syllabes sera demandé dans ce test.
Il faut bien réviser : S, L, N, R + voyelles.
Bon courage et à la semaine prochaine !
Yoriko
Bonjour les grands!
Manuel Mot de Passe CE1 page 119, Alex et Zoé 2 Unité 10 leçon 4.
Devoirs : Faire les exercices 1, 2, 3, 4 de "Je m'entraîne" page 119 de Mot de Passe CE1 .
Bon courage !
Fayçal
Bonjour les enfants!
Lire le texte de Ratus p52 (Le bonbon vert) en moins de 25 sec.
Dictée : un bonbon, un buisson, une robe.
Et sur la copie p48, exercice 1, 3, 4, 5.
Bon courage !
Fayçal
Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-P110,111(D.1),p112(2.ab)
Devoirs :
-p112:4,5,6 et 7
-p125 et 126 :E 1234
pour Yui: écrire 5 lignes sur ton film,livre ou manga préféré
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p42,44,50,51,175,177 et 205
-Recueil de documents p 30
Devoirs:
-Faire l`evaluation de l'unité 1
Bon courage!
Bonjour
Nous avons fini l'unité 1
Pour la semaine prochaine faire la page 15 du cahier d'exercices
Bon courage
MN
Bonjour
Aujourd'hui Clement était seul, j'en ai profite pour revoir avec lui les points non vus lors des 3 cours précédents lors desquels il était absent. Nous n'avons donc pas avance sur le programme.
Pour la semaine prochaine, comme les vacances seront terminées, tout le monde devrait être de retour.
J'aimerais donc que tout le monde soit a jour sur les devoirs dans le cahier de bord.
J'aimerais que tout le monde ait fini les activités jusqu'a la page 45 ainsi que les pages Annexes afférentes soit O1, O2, O3, V1, GP1, GV1
Pour la dictée de mots, revoir tous les mots étudiés pour les dictées précédentes.
Relire également les textes étudiés depuis 2 mois : Le Cornivore, Le Pyjama du Gorille et C'est TA faute! allant des pages 17 a 29 ainsi que le Poème Jeux de lettres p56 du recueil de documents
Bon courage
MN
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Correction des devoirs
Dans la présentation de soi-même, les phrases comme " Je n'ai pas de frère." "Je n'ai pas de sœur." ou "Je suis fille unique." étaient un peu difficiles.
Ce que nous avons fait aujourd'hui
Cahier d'écriture : p.12 S, p13 L
Cahier de lecture : p.12 S, p13 L
Livre de Sami et Julie : p16 S, p17 L
Alex et Zoé Unité 2, leçon 2. p7
J'ai un frère, une sœur, deux frère et une sœur, deux sœurs et deux frères, etc beaucoup de variations différentes.
Jeu de "Qui est-ce ? " en posant des questions " Tu as un frère ?" "Tu est______?"
Devoirs pour le 24 août
Cahier d'écriture : à finir la page 12 S et la page 13 L
Cahier de lecture : p.12, ex 4, p13 ex.4
Livre de Sami et Julie : à lire à haute voix jusqu'à ce que cela devienne automatique.
p16 la partie supérieure de la page : s + a = sa, s + e= se, s + é = sé, etc.
p17 la partie supérieure de la page : l + a = la, l + e= le, l + é = lé, etc.
p17 2 premières lignes de "Lis les syllabes, les mots, puis les phrases."
la - li - lo- so, etc.
Ajouter une phrase à la présentation.
J'aime + les ( nom de fruit préféré).
Par exemple, les pastèques, les melons, les pêches, les pommes, les poires, les abricots, les raisins, etc.
Bon courage et à la semaine prochaine !
Yoriko
Bonjour les grands!
Manuel Mot de Passe CE1 page 118.
Devoirs : Faire les exercices 1, 2, 3, 4 de "Je m'entraîne" page 118 de Mot de Passe CE1 .
Bon courage !
Fayçal
Bonjour les enfants!
Lire le texte de Ratus p50 (Les moucherons) en moins de 25 sec.
Dictée : une montre, tombés, de la confiture.
Et sur la copie p46-47, exercice 1, 3, 4, 5.
Bon courage !
Fayçal
Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-p61,62,63 et 64
Devoirs :
-Questions 1,2, 3,4 p 65
-Decrire le futur dans 50 ou 100 ans (au moins 10 lignes) (sauf Haruka)
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-p148,149 ex 2,4,5
Devoirs:
-P 149 exercices 3,6 et 7
-Refaire le test
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p36,37,38,39
Devoirs:
-Relire le recueil de documents p135 et apprendre "quelle semaine" jusqu'à dimanche.
-Cahier de bord : écriture p 40,41et 43,act 2
Bon courage!
Bonjour
Pour dans 2 semaines (il n'y a pas de cours la semaine prochaine)
Faire la page 14 du cahier d'activites en entier
Apprendre le vocabulaire au bas de la page 24 du Manuel et etre capable de reutiliser ces mots pour donner une direction.
Bon courage
Bonnes vacances d'Obon
MN
Bonjour
Pour dans 2 semaines (il n'y a pas de cours la semaine prochaine)
Finir production ecrite p29 du Cahier de bord
Relire les textes 1 a 5 de C'est ta faute (pages 24 a 28 du Recueil de documents)
Apprendre par coeur le poeme p56 du recueil de documents
Faire production ecrite p40 du cahier de bord
Faire les exercices d'ecriture p41, 42 et 43 du cahier de bord
Pour la dictee, je ne rajoute pas de mots, revoir les mots appris en juillet
Bon courage et bonnes vacances pour Obon
MN
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Correction des devoirs
La dictée des voyelles majuscules et minuscules était très bien.
Ils ont réussi également leur présentation.
Pourtant, les phrases suivantes étaient un peu difficiles.
"Je n'ai pas de frère." " Je n'ai pas de sœur." " Je suis fille unique." "J'ai une grande sœur."
Ils ont eu d'excellents résultats dans leur premier test qu'ils ont ramené aujourd'hui à la maison.
Cours
Chanson et jeux avec les blocs d'alphabet
Cahier d'écriture : p10,11
Cahier de lecture : p 11
J'apprends à lire avec Sami et Julie : p14, 15
Jeux : Loto des chiffres de 1 à 10
Alex et Zoé Unité 2, leçon 1
Interview des âges des camarades de la classe
Lecture à haute voix de Barbapapa et questions de compréhension
Devoirs
Lecture à haute voix de la page 15 de J'apprends à lire avec Sami et Julie.
Savoir se présenter et poser des questions aux autres :
Tu t'appelles comment ? - Je m'appelle.........
Tu as quel âge ? - J'ai .....ans.
Tu habites où ? - J'habite à .........
Qu'est-ce que tu aimes faire ? - J'aime ........
Tu as des frères et des sœurs ? J'ai........../ Je n'ai pas de frère. Je n'ai pas de sœur. Je suis fille unique. etc.
Suivant le programme annuel, nous n'aurons pas de cours le samedi 10 août.
Nous nous reverrons donc le samedi 17 août.
Bonnes vacances et à bientôt !
Yoriko
Bonjour les grands!
Manuel Mot de Passe CE1 page 117.
Devoirs : Faire les exercices 1, 2, 3, 4 de "Je m'entraîne" page 117 de Mot de Passe CE1 .
Bon courage !
Fayçal
Bonjour les enfants!
Lire le texte de Ratus p48 (L'idée de Marou) en moins de 25 sec.
Dictée : une idée, rapide, une ruade.
Et sur la copie p44, exercice 1, 2, 3, 4.
Bon courage !
Fayçal
Bonjour ,
Attention! Ceux qui ne font pas TOUS les devoirs recevront des devoirs supplémentaires,
Nous avons fait:
-p61,62,63 et 64
Devoirs :
-Questions 1,2, 3,4 p 65
-Decrire le futur dans 50 ou 100 ans (au moins 10 lignes) (sauf Haruka)
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-Test
Devoirs:
-P 217 exercices 3, 4 ,5,6,7 et 8
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p23 à 34 (act 2)
Devoirs:
-Relire le recueil de documents p135 et apprendre "quelle semaine" jusqu'à dimanche.
-Cahier de bord : écriture p 35 et 38,act 2 p37
Bon courage!
Bonjour
Aujourd'hui nous avons fait le test 1
Pour les absents, faire le test a la maison. J'ai demande a Thomas de vous l'envoyer, si vous ne le recevez pas merci de contacter l'ecole.
Faire p20 du manuel
Faire les ex 3 p11, 6 et 7 p10 et 4, 5, 6 p12 du cahier d'activites
Bon courage
MN
Bonjour les chouettes,
Aujourd'hui, nous avons lu les textes Sur le chemins de l'école, et Harry Potter à l'école des sorciers.
Pour les devoirs, je vous demanderais de faire les exercices p27,28.
Bon week-end,
Thomas
Bonjour
Pour la semaine prochaine bien preparer les mots de la dictee
"toi, moi, qui, que, c'est, le bebe, l'epee, le panier, le nez, le pied, la chevre, la tete, la baleine, la laine, le robinet"
Faire les pages 32, 33, 36 et 38 du Cahier de Bord en entier + oral p37
Faire fiche V1 p 17 de l'annexe
Relire les textes 1 et 2 de C'est pas ma faute dans le Recueil de documents
Bon courage
MN
Pour les absents : faire toutes les pages entre les pages 32 et 38 du cahier de bord
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Correction des devoirs
La seule élève qui a bien maîtrisé la dictée : U, E , A, I, O en cursive majuscule et minuscule était Shihi. Toutes mes félicitations.
Les devoirs d'écriture de la partie basse des pages du cahier d'écriture U, E, é, è, ê n'étaient pas faits sauf Shihi et Kenshin.
La conversation en posant des questions était parfaite pour tout le monde. Toutes mes félicitations!
Cours
Nous avons fait le premier test de l'année. Pour ceux qui avaient fait les devoirs d'écriture, c'était facile. Les tests seront corrigés et rendus la semaine prochaine.
Avant la correction des devoirs, nous avons révisé les alphabets cursives majuscules et minuscules en jouant et en chantant "Il était un petit navire".
Après le test, nous avons joué au jeu Memory en révisant le vocabulaire et les phrases "J'ai.......". "Je n'ai pas de ..........".
Devoirs pour le 3 août
Ceux qui n'ont pas fait les exercices 3 en bas des pages de : A,I,O,U E, é è ê du cahier d'écriture doivent les finir.
Préparation de la dictée : A,I,O,U E en cursive majuscule et minuscule.
Présentation de soi-même
Je m'appelle......., J'ai......ans. J'habite à ........... J'aime...........
J'ai un frère/ une sœur, Je n'ai pas de frère. Je n'ai pas de sœur. Je suis fils unique/ fille unique.
(suivant sa situation familiale)
Je vous souhaite un très bon week-end et à la semaine prochaine !
Yoriko
un, une, la, lesje, tu, il, ellebébé, panier, épée, nez, pied
Bonjour les grands!
Nous avons fait le test de juillet CE1-7.
Devoirs : Répondre aux questions de "Je décris le texte" pages 114-115 de Mot de Passe CE1 .
Bon courage !
Fayçal
Bonjour les enfants!
Nous avons fait le test de juillet CP-1.
Relire le texte de Ratus p46 (Le cacao de belo) en moins de 25 sec.
Dictée : la cuisine, avec, le chocolat.
Et sur la copie p42, exercice 2.
Bon courage !
Fayçal
Bonjour ,
Nous avons fait:
-p 52,p 54 et 55 questions 5,6,7
Devoirs :
- Questions p 56
-p56: je m`exerce : Décrire Dubai dans le futur en 5 lignes.
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-P217 (ex 1 et 2)
-P12 et 13 questions 1,2,3 et 4
Devoirs:
-P 217 exercices 3, 4 et 5
-P13 questions 5,6,et 7
Bon courage!
Bonjour,
Devoirs:
-Revoir les lettres de l`alphabet,les voyelles et les jours de la semaine.
Bon courage!
Bonjour les chouettes,
Aujourd'hui, nous avons étudié les jours 3, 4 et 5 du module 1, semaine 2.
Je vous demanderais de bien vouloir vous mettre à jour, et d'apprendre le vocabulaire et la grammaire étudiés jusqu'à présent.
Bon week-end,
Thomas
Bonjour
La semaine prochaine nous ferons le test correspondant a l'unité 1
Apprenez bien les conjugaisons des verbes POUVOIR et VOULOIR au present
Revoyez bien les conjugaisons a l'impératif
Revised bien le vocabulaire de la ville et des directions
Faites les exercices 8 et 9 p10, 7 p12, 1 et 2 p11, 8, 9, 10 p13
Bon courage
MN
PS : la semaine prochaine nous ferons le test en 2e heure, ainsi nous ferons des exercices de révision en première heure.
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire page 26 du cahier de bord en entier (a faire avec la fiche O2)
Faire act 1 p28 et écrire les mots de la p27 pour la dictée
je - tu - il - elle (en plus des mots de la semaine derniere)
Je rajoute également les 5 mots de la fiche O2 : le bebe, l'épée, le panier, le nez et le pied
Pour ceux qui étaient présents, je les ai préparés dans le cahier. Pour les autres écrire une ligne de chaque mot pour préparer la dictée
Faire la production écrite p29
Faire p30 en entier
Nous avons fini "le pyjama du gorille", relire les 5 textes du Recueil de documents p 21 et 22
Bon courage
MN
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
La dictée de I, O, A en cursive majuscule et minuscule était partiellement maîtrisée,
Tout le monde a bien réussi la présentation de soi et était capable de poser des questions aux autres.
Certains élèves n'ont pas fait les devoirs des exercices du cahier d'écriture.
Ce que nous avons travaillé aujourd'hui.
Cahier d'écriture : U, E, é, è, ê
Cahier de lecture : U, E, é
Livre de Sami et Julie : u, e, é
Alex et Zoé 1 unité 1 leçon 4
Devoirs pour le 27 juillet
Cahier d'écriture : U, E, é, è, ê : Ex.3 en bas de la page
Préparation de la dictée : U, E , A, I, O en cursive majuscule et minuscule
Présentation de soi-même
Je m'appelle......., J'ai......ans. J'habite à ........... J'aime...........
Poser des questions aux autres :
Tu t'appelles comment ? Tu as quel âge ? Tu habites où ? Qu'est ce-que tu aimes faire ?
Je vous souhaite un très bon week-end et à la semaine prochaine !
Yoriko
Bonjour les grands!
Manuel Mot de Passe CE1 page 114.
Devoirs: Répondre aux questions 3, 4, 5 de "Je comprends le texte" pages 114-115.
Réviser pour le test de juillet.
Bon courage !
Fayçal
Bonjour les enfants!
Lire le texte de Ratus p46 (Le cacao de belo) en moins de 25 sec.
Dictée : la cuisine, avec, le chocolat.
Et sur la copie p42 et 43, exercices 1, 3, 4 et 5.
La semaine prochaine, il y aura le test de juillet.
Bon courage !
Fayçal
Bonjour ,
Nous avons fait:
-p 51 questions A
Devoirs :
-Répondre aux questions B (1,2,3,4abcd)p 51
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-P119 (ex 11)
-P11 questions 5,6 et 7
Devoirs:
-P 11 questions 8 et 9
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p18(act 1),19,20,21 et 22
Devoirs:
-Relire le recueil de documents p135 et apprendre "quelle semaine" jusqu'à jeudi.
-Cahier de bord : écriture p 24 et 25
Bon courage!
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Ecriture : Dessinez un plan de votre maison a votre gare et rédigez un texte de 5 a 10 lignes pour expliquer le chemin a prendre
Dans le cahier d'activités, faire les ex 6 et 7 p10, 3 p11 et 4, 5, 6 p12
Apprendre la leçon sur l'impératif
Bon courage
MN
Bonjour les chouettes,
Aujourd'hui, nous avons étudier les textes suivants :
- Drôles de contrôles (Activité 1 page 13, activité 1 page 14)
- Fifi Brindacier (Activité 1 page 16)
Voici les devoirs pour dimanche prochain :
- Activité 1 page 16
- Activité 2 page 17
- Page 18 / page 19
Bon week-end,
Thomas
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire l'activité interactive p19 du cahier de bord et lire le poème p56 du Recueil de documents
Faire act 1 p20 du cahier de bord
Faire act 1 d'écriture p22 du cahier de bord
Faire p23 en entier du cahier de bord
Preparer la dictee p24 du cahier de bord
Faire l'activité d'oral p25 du cahier de bord
Ecrire les mots préparés dans le cahier
N'oubliez pas de bien travailler regulierement. 15 minutes tous les soirs valent mieux que 2 heures d'un coup le samedi après midi ou le dimanche matin avant de venir.
Bon courage
MN
Manuel Mot de Passe CE1 page 113
Faire l'exercice 1 de "j'améliore ma lecture"
Faire les 3 exercices de "j'élargis mon lexique"
Bon courage !
Lire le texte de Ratus p44 (La voiture dans le pré) en moins de 25 sec.
Aujourd'hui, Léon et Mirei ont presque réussi: Bravo !
Dictée : une voiture, la piste, la tête
Et sur la copie p40 et 41, exercices 1, 3, 5 et 6
Bon courage !
PAGE 18 :Activité 1 Je lis à voix haute(s'entraîner à TOUT lire en moins de 45 secondes)PAGE 19 :Activité 1 Je lis et je comprends un texte : Le Cornivore .PAGE 22 :Activité 1 Je m’entraine à écrire.
PAGE 21Lire "Le pyjama du gorille", texte 1
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Les devoirs
La dictée de la lettre A cursive majuscule et minuscule a été partiellement réussie.
La personne qui a écrit les deux lettres parfaitement était Amélie. Félicitations !
Tout le monde a fait très bien sa présentation.
Le cours
Nous avons travaillé I et O avec le cahier d'écriture, le cahier de lecture et le livre de Sami et Julie.
Nous avons joué aux cartes des alphabets majuscules et minuscules. Nous avons joué également aux jeux de Memory avec les voyelles.
Nous avons travaillé la leçon 3 Unité 1 d'Alex et Zoé.
Nous avons lu "Barbapapa" en révisant les chiffres qu'on bien d'apprendre.
Les devoirs pour le 20 juillet 2024
Dictée des lettres I et O en majuscule et en minuscule cursives.
Présentation de soi : Je m'appelle........ J'ai ....ans, J'habite à ........... J'aime ...........
Poser des questions aux autres : Tu t'appelles comment ? Tu as quel âge ?
Ex3 de cahier d'écriture de Sami et Julie I et O.
Je vous souhaite un excellent après-midi et à la semaine prochaine !
Yoriko
Bonjour ,
Nous avons fait:
-p 47et 48
Devoirs :
-Répondre aux questions 1 à 5 p 48
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-p18 et 19 (questions 1 et 2)
-p106 Ex 1,2,3,4,5 et 6
Devoirs:
p 106 : exercices 9 et 11
p 19 questions 3,4,et 5
Bon courage!
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord: p11,12,13,14 et 15
Devoirs:
-Relire le recueil de documents p22,23 et 24
-Cahier de bord : écriture p 16 et 17
Bon courage!
Bonjour
Pour la semaine prochaine, relire le texte p14
Apprendre les conjugaisons de Vouloir et Pouvoir au présent
Faire les exercices 1 et 2 p8 et 3 et 5 p9 du cahier d'exercices
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Relire les textes p17, 18 et 19
Faire ortho act 1 p15 + remplir le tableau p16
Apprendre les mots pour la dictée (voir cahier) et écrire PROPREMENT les lettres
Faire Gram act1 p17 et faire p18 en entier
Pour les plus courageux lire Texte 3 p20 et faire les ex p19
Bon courage
MN
Bonjour les chouettes, et bon travail aujourd'hui !
Voici les devoirs à faire pour le dimanche 14 juillet :
- Faire les activités en autonomie page 9, 10 et 11.
- Apprendre à écrire les mots suivants : quand, lorsque, jusqu'à ce que, hier, aujourd'hui, demain.
À la semaine prochaine,
Thomas
Il faut s'entrainer à lire la page 42 de Ratus en moins de 25 secondes.
En général, il faut essayer de lire au moins une phrase par jour.
Il faut savoir écrire les chiffres : un, deux, trois, quatre, cinq (dictée)
Sur la copie (p38 et 39), faire les exercices 3, 4 et 5
Bon courage !
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé. Ils participaient activement au cours et restaient appliqués tout au long de 2h du cours.
Voici le contenu du cours d'aujourd'hui :
- Distinguer les alphabets cursive majuscules et minuscules
- Sami et Julie : cahier d'écriture p3
- Chanson et jeu pour faire correspondre les majuscules et minuscules cursives
- Sami et Julie ; p7 a
- Sami et Julie : cahier de lecture p5
- Alex et Zoé 1, unité 1 leçon 1 et 2
- Présentation de soi
Les devoirs pour le 13 juillet :
- Cahier d'écriture de Sami et Julie p4 (imprimée qui a été donnée à chaque enfant)
- Préparation de la dictée : A (cursive majuscule) a (cursive minuscule)
- Préparation de sa présentation
: Je m'appelle................
: J'ai .......ans.
: J'habite à ............
: J'aime faire ................
Bon courage et à la semaine prochaine !
Yoriko
Bonjour,
Aujourd'hui, nous avons fait "Des grands explorateurs aux étonnants voyageurs" pages 16-17.
Devoirs: - Lire et répondre aux questions de Lecture pages 18-19 de Fleurs d'encre 5e.
Bon dimanche!
Fayçal
Bonjour les grands,
Aujourd'hui, nous avons fait "Réaliser des cultures" pages 72-73
et les déterminants démonstratifs et possessifs pages 156-157.
Devoirs: - Faire les exercices 1, 2, 3 page 157.
Bon dimanche!
Fayçal
Bonjour les enfants,
Aujourd'hui, nous avons fait le Module 1 Semaine 1 Jours 1, 2.
Devoirs: - Continuer le Module 1 Semaine 1 Jours 2, 3.
Bon dimanche!
Fayçal
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Léon a lu le texte de la page 42 en 43 secondes. Les autres ont également très bien lu.
Nous avons fait le dernier test de l'année.
Après, nous avons travaillé leçon 2 de l'unité 7 d'Alex et Zoé.
Nous avons joué aux cartes concernant le vocabulaire du livre en écrivant des mots.
Je vous remercie beaucoup les parents qui ont apporté beaucoup de soutien à l'apprentissage des enfants de la classe d'Hérisson CP-A.
A partir de la semaine prochaine, ce sera Gilles qui enseigne.
Il continue la lecture à haute voix et la dictée hebdomadaire.
Bon courage et à la semaine prochaine pour une nouvelle année qui commence !
Yoriko
Nous avons fait:
-Cahier de bord p154 , p161 (grammaire),p164(grammaire act 2 et 3)
Devoirs:
-Faire l`évaluation
Bon courage!
Nous avons fait:
-Cahier de bord p130 et 132
Devoirs:
-Faire l`évaluation
Bon Courage!
Bonjour
La semaine prochaine nous ferons le test sur l'unite 12
Bien revoir le vocabulaire et les structures grammaticales des lecons 1 a 3
Refaire les exercices du manuel et du cahier d'activites
Revoir les conjugaisons de la liste des verbes p102 au present et au passe compose
Faire les exercices p80 et 81 du cahier d'activites
Faire Delf A2 Ex 2 p105 + production ecrite p105
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire les D et E p 30 a 32 (unite 6 Seance 6 a finir)
Preparer les seances 7 et 8
Bon courage
MN
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
La lecture à haute voix de la page 41 était excellente.
La dictée était : 8/10. 6/10. 4/10
Nous avons corrigé les devoirs de la page 49 du cahier de lecture de Sami et Julie.
Aujourd'hui, nous avons travaillé la page 67 de Sami et Julie.
Nous avons fait partiellement la page 50 du cahier de lecture de Sami et Julie.
Nous avons travaillé les pages 42 et 43 de Ratus et ses amis.
Les nouveaux verbes sont les suivants : réparer, marcher, sortir, passer, ajouter, taper, partir
Les nouveaux noms sont les suivants : un poste, une pile, une poche, un fil, la poudre, la fumée
La nouvelle expression : être en panne, tomber en panne
Je vous prie de réviser ces vocabulaires, indispensable pour la bonne compréhension du texte.
Nous avons fait également la page 43, ex.5 du cahier d'activité de Ratus et ses amis.
Devoirs pour le 29 juin
cahier de lecture de Sami et Julie : page 50, ex1 et ex4
cahier d'activité de Ratus et ses amis : ex.1,2,3,4
Lecture à haute voix du texte de la page 42 en 25 secondes
Réviser les mots de la dictée depuis 1 mois
Réviser l'écriture cursive
Ce sera notre dernier cours de l'année.
Bon courage et à la semaine prochaine,
Yoriko
- Relire le texte p64 et 65
Si tu étais à la place de Nils, quels sentiments et quelles émotions ressentirais-tu ? Pourquoi ?
- Revoir le passé-simple avec il et ils des verbes suivants :
aller, venir, être, tenir, avoir, devoir
Bonjour les enfants,
Aujourd'hui, nous avons fait le Module 8 Semaine 3 Jours 4, 5.
Devoirs: - Continuer le Module 8 Semaine 4 Jours 1, 2.
Bon dimanche!
Fayçal
Bonjour,
Aujourd'hui, nous avons relu l'Acte 2 Scène 4 pages 245-247.
Devoirs: - Lire et répondre aux questions de Lecture de l'Acte 2 Scène 5 pages 248-249 de Fleurs d'encre 6e.
Bon dimanche!
Fayçal
Bonjour,
Aujourd'hui, nous avons fait le TOME 1 Unité 3 : séance 6 pages 103-104.
Devoirs: - Continuer le TOME 1 Unité 3 : séance 6 exercice 3 page 104.
Bon dimanche!
Fayçal
Bonjour les grands,
Aujourd'hui, nous avons fait le Module 8 Semaine 4 Jours 2, 3.
Devoirs: - Continuer le Module 8 Semaine 4 Jours 4, 5.
Bon dimanche!^^
Fayçal
Bonjour,
Nous avons fait:
-Cahier de bord:p143 (act 3) ,p146 (act 2)
p145 (lecture),p148 (grammaire)
-Recueil p 31
Devoirs:
-Cahier de bord:p148 (act 3)
-p150 (act 2)
Bon courage!
Bonjour ,
Voici ce que nous avons fait :
-Annexe:p197,201 et 203
- Cahier de bord p 130 (grammaire),131 (grammaire),p132,133,137 ( grammaire),
138 (grammaire,je lis et comprends)
Devoirs:
-Apprendre les mots :vingt,trente,quarante,cinquante soixante
- Cahier de bord p 133
Bon courage!
Bonjour
Pour la semaine prochaine j'aimerais que Hugo et Ryuju (s'il compte venir) fassent le sondage p98 du manuel. En effet, il y aura sans doute du superlatif au test dans 2 semaines.
Faire aussi la page 79 du cahier d'exercices
Repondre aux questions suivantes sur le cahier EN FAISANT DES PHRASES COMPLETES:
1- Quel est le plus beau pays du monde?
2- Quelle est la plus haute montagne du monde?
3- Quel est le plus long fleuve du monde?
4- Quelle est la meilleure cuisine du monde?
5- Quelle est la pire cuisine du monde?
6- Quel est le plus gros animal du monde?
7- Quel est le plus petit animal du monde?
8- Quelle est la plus haute tour du monde?
9- Quel est le meilleur dessin anime?
10- Quel professeur est le plus severe?
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire ex5 p24
Preparer les seances 5 et 6
Bon courage
MN
Bonjour,
Les enfants ont très bien travaillé.
Pourtant, la dictée n'était pas brillante. Il y a un enfant qui a eu 0/10, un autre 2/10 et deux autres 4/10.
2 enfants entre 40-50 secondes, 2 enfants plus de 2 minutes.
Nous avons travaillé :
Sami et Julie : p66 ain, ein, in
Ratus et ses amis : p40-41
A cause de l'absence de la professeur de cuisine, la première heure a été assumée par Thomas Dutertre.
Le 2e heure a été assurée par Yoriko Magallon comme d'habitude.
Les devoirs pour le 22 juin :
Sami et Julie : cahier de lecture p 49, la totalité
Ratus et ses amis : lecture à haute voix du texte de la page 41 en 30 secondes
Préparation de la dictée : j'ai, c'est, lui, mais, que, par, rouge, la nuit, une rivière, un roi
La fête de fin d'année aura lieu le 29 juin à midi.
Venez en famille !
Bon courage et à la semaine prochaine.
Yoriko
Réviser l'imparfait des verbes :
être, avoir, aller, dire, faire, prendre, devoir, voir, vouloir, pouvoir
Bonjour les enfants,
Aujourd'hui, nous avons fait le Module 8 Semaine 3 Jours 1, 2.
Devoirs: - Continuer le Module 8 Semaine 3 Jours 2, 3.
Bon dimanche!
Fayçal
Bonjour,
Aujourd'hui, nous avons relu l'Acte 2 Scène 4 pages 245-247.
Devoirs: - Relire et travailler l'intonation de l'Acte 2 Scène 4 pages 245-247 de Fleurs d'encre 6e.
Bon dimanche!
Fayçal
Bonjour les grands,
Aujourd'hui, nous avons fait le Module 8 Semaine 3 Jours 3, 4.
Devoirs: - Continuer le Module 8 Semaine 3 Jour 5 et Semaine 4 Jour 1.
Bon dimanche!^^
Fayçal