Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire les pages 111, 112, 113 et 115 du cahier de bord en entier
Relire les textes 1 a 8 de Jack et le haricot magique a voix haute
Pour la dictee : apprendre les mots de la fiche O11 et revoir les mots des fiches O1 a O10
Pour les élèves qui ont été absents, essayez de faire les pages faites en cours par vous mêmes a la maison.
La plupart du temps il s'agit des questions sur les textes.
Continuez a apprendre la poésie p58
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Apprendre les mots de la fiche O10 pour la dictee
Revoir les mots des fiches O01 a O09
Faire les pages 105, 107 et 109 du cahier de bord
Faire écriture p106 du cahier de bord
Continuer le poeme p58 du Recueil de documents
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Revoir les mots des fiches O1 a O9 pour la dictee
Faire p100, 102 et 103 du Cahier de bord
Continuer a apprendre le poeme p58 du Recueil de documents
Relire les textes 1 a 4 de Jack et le haricot magique dans le recueil de documents
Vous pouvez venir deguises pour Halloween
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Relire les textes 1 et 2 de Jack et le haricot magique p 38 du recueil de documents
Lire les textes 3 et 4 p39 afin de se familiariser avec les mots (je demanderai aux eleves de lire tour a tour)
Faire les pages 96 et 98 en entier dans le Cahier de bord
Pour la dictee apprendre les mots du Module 3, Fiche O9 qui sont retranscrits egalement p96
Revoir la fiche O9 sur le son "an/am/en/em/aon"
Pour la prochaine evaluation CNED, commencer a apprendre le poeme mentionne p101 (langage oral) du Cahier de bord.
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire p85 du Cahier de bord (bien mémoriser les mots écrits dans le cahier et revoir les mots précédents pour la dictee)
Faire p87 du Cahier de bord
Faire Ecriture p88 du Cahier de bord
Faire Grammaire p89 du Cahier de bord
Faire p90 et Bilan p91 en entier
Une fois que les devoirs seront finis, faire l'Evaluation 2 correspondant au Module 2 et l'envoyer au CNED pour correction.
Bon courage
MN
PS : Nous n'avons plus qu'une séance de retard sur le programme. Je pense que nous pourrons rattraper cela avant Noel
Bonjour
Pour la semaine prochaine,
Faire act 2 p78 du cahier de bord
Faire act 1 et 2 de grammaire p79 du cahier de bord
Faire oral p81 du cahier de bord
Faire les pages 80, 82 et 83 du cahier de bord en entier
Continuer a apprendre la poesie L ogre p57 du recueil de documents
Pour la dictee, revoir les mots invariables des fiches O1 a O7 des Annexes
Relire les textes 1 et 2 du nouveau conte L ogre et la bete inconnue p35 du recueil de documents
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire grammaire p70 du cahier de bord
Faire production écrite p 71 du cahier de bord
Faire écriture p72 du cahier de bord
Apprendre la poésie "L'ogre"
Faire Bilan p74 du cahier de bord
Revoir Fiche V2 et faire exercice p73
Apprendre les mots p76 pour la dictée puis revoir les mots précédents
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine,
Revoir les mots des dictées précédentes et apprendre les nouveaux mots p 67 du Cahier de Bord
Finir de recopier les plats cuisines par Zeralda p66 et 67
Faire act1 de lecture p68
Faire p69 en entier
Continuer d'apprendre le Poeme "L'ogre"
N'oubliez pas de relire les textes lus en classe p 30 et 31 du Recueil de documents. 15mn de lecture quotidienne sont nécessaires pour bien s'entrainer et progresser en lecture.
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire l'activité 1 de grammaire p60 du cahier de bord
Faire la p62 en entier (il faut imaginer la suite de l'histoire, ne lisez donc pas les textes 4 et 5 avant)
Commencer a apprendre le poème L'Ogre (voir p63)
Faire écriture p64 du cahier de bord
Relire les textes 1 a 3 de Zeralda
Preparer la dictee p65. Je ne donne pas de nouveaux mots, il faut donc revoir les mots déjà vus depuis le mois de juillet.
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine, faire les pages 53, 54 et 58 du Cahier de bord en entier
Faire la partie Ecriture p60 du cahier de bord
Pour la dictee, ecrire les mots AUSSI, PAR et IL Y A mais reviser aussi les mots invariables deja vus ainsi que les mots travailles lors des pages d'ecriture du cahier de bord.
Pour ceux qui ont leur materiel CNED, faire l'EVALUATION 1 et l'envoyer au CNED
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Preparer Dictee page 45 du cahier de bord
Les mots a apprendre : le tutu, la tuile, utile, un pont, un pantalon, une maman, une jupe, un yoyo, un gage, du riz, six, seize, une question, un biberon, deux, un oeuf, avec, pour, contre et chez
J'aimerais que vous écriviez au moins une ligne de chaque mot dans votre cahier pour vous entrainer et mémoriser l'orthographe de ces mots.
Faire lecture p46 du cahier de bord
Faire les pages 47, 49 et 50 du cahier de bord
Finir d'apprendre la poésie Jeux de lettres p56 du Recueil de documents
Bon courage
MN
Bonjour
Aujourd'hui Clement était seul, j'en ai profite pour revoir avec lui les points non vus lors des 3 cours précédents lors desquels il était absent. Nous n'avons donc pas avance sur le programme.
Pour la semaine prochaine, comme les vacances seront terminées, tout le monde devrait être de retour.
J'aimerais donc que tout le monde soit a jour sur les devoirs dans le cahier de bord.
J'aimerais que tout le monde ait fini les activités jusqu'a la page 45 ainsi que les pages Annexes afférentes soit O1, O2, O3, V1, GP1, GV1
Pour la dictée de mots, revoir tous les mots étudiés pour les dictées précédentes.
Relire également les textes étudiés depuis 2 mois : Le Cornivore, Le Pyjama du Gorille et C'est TA faute! allant des pages 17 a 29 ainsi que le Poème Jeux de lettres p56 du recueil de documents
Bon courage
MN
Bonjour
Pour dans 2 semaines (il n'y a pas de cours la semaine prochaine)
Finir production ecrite p29 du Cahier de bord
Relire les textes 1 a 5 de C'est ta faute (pages 24 a 28 du Recueil de documents)
Apprendre par coeur le poeme p56 du recueil de documents
Faire production ecrite p40 du cahier de bord
Faire les exercices d'ecriture p41, 42 et 43 du cahier de bord
Pour la dictee, je ne rajoute pas de mots, revoir les mots appris en juillet
Bon courage et bonnes vacances pour Obon
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine bien preparer les mots de la dictee
"toi, moi, qui, que, c'est, le bebe, l'epee, le panier, le nez, le pied, la chevre, la tete, la baleine, la laine, le robinet"
Faire les pages 32, 33, 36 et 38 du Cahier de Bord en entier + oral p37
Faire fiche V1 p 17 de l'annexe
Relire les textes 1 et 2 de C'est pas ma faute dans le Recueil de documents
Bon courage
MN
Pour les absents : faire toutes les pages entre les pages 32 et 38 du cahier de bord
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire page 26 du cahier de bord en entier (a faire avec la fiche O2)
Faire act 1 p28 et écrire les mots de la p27 pour la dictée
je - tu - il - elle (en plus des mots de la semaine derniere)
Je rajoute également les 5 mots de la fiche O2 : le bebe, l'épée, le panier, le nez et le pied
Pour ceux qui étaient présents, je les ai préparés dans le cahier. Pour les autres écrire une ligne de chaque mot pour préparer la dictée
Faire la production écrite p29
Faire p30 en entier
Nous avons fini "le pyjama du gorille", relire les 5 textes du Recueil de documents p 21 et 22
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Faire l'activité interactive p19 du cahier de bord et lire le poème p56 du Recueil de documents
Faire act 1 p20 du cahier de bord
Faire act 1 d'écriture p22 du cahier de bord
Faire p23 en entier du cahier de bord
Preparer la dictee p24 du cahier de bord
Faire l'activité d'oral p25 du cahier de bord
Ecrire les mots préparés dans le cahier
N'oubliez pas de bien travailler regulierement. 15 minutes tous les soirs valent mieux que 2 heures d'un coup le samedi après midi ou le dimanche matin avant de venir.
Bon courage
MN
Bonjour
Pour la semaine prochaine
Relire les textes p17, 18 et 19
Faire ortho act 1 p15 + remplir le tableau p16
Apprendre les mots pour la dictée (voir cahier) et écrire PROPREMENT les lettres
Faire Gram act1 p17 et faire p18 en entier
Pour les plus courageux lire Texte 3 p20 et faire les ex p19
Bon courage
MN