Bonjour à tous,
Cette semaine, nous avons encore bien avancé, mais la dictée n'est pas facile pour tout le monde encore.
Pour ceux qui ont du mal, je conseille vivement de revoir au moins les consonnes que nous avons vu ensemble
"m" "n" "r" "p" "l" "t"
+
associer les voyelles "a" "e" "i" "o" "u" "ou"
C'est sur ça au moins qu'il faut s'entraîner.
Pas que ce soit difficile, mais pour certains enfants, il faut que la compréhension se fasse avec un déclic, et la seule solution, c'est de s'entrainer.
(le renversement ("la" et "al") sera pour après, si ça n'est pas encore maîtrisé)
Maintenant, les devoirs à proprement dit :
°Page 63 : Ecriture "J'écris à la manière de Trop Ceci Cela" (suivre les instructions à droite de l'exercice)
°Page 65 : Lecture : ne pas forcer à tout lire parfaitement, s'il y parvient c'est super, mais l'intérêt est de repérer les mots que l'enfant est capable de lire seul, et de surligner ces mots.
Compter les phrases (Une phrase commence par une "MAJUSCULE" et finit par un "POINT", comme nous l'avons vu en cours, donc bien repérer la majuscule et le point pour définir la phrase avant de compter)
°Page 66 : Terminer le dessin + coloriage, en essayant de reproduire le style de l'histoire (je m'en fiche à vrai dire, qu'ils fassent de leur mieux), mais surtout, écrire sur les lignes au dessus leur personnage, comme dans l'histoire.
Rappel :
-Julia est trop mignonne comme un chat
-Aina est trop gentille avec Héléna
-Itsuki est trop poli
-Jo est trop rigolo
-Anzu est trop chou
-Ose est trop perroquet
-Hugo est trop beau
A la semaine prochaine !
Merci
Christophe
