Gaël - CP - Dimanche 29 janvier 10h-12h

Bonjour à tous,

nous aurons le test ce dimanche, il est demandé aux élèves de préparer le document envoyé par mail.

Au cas où :
https://drive.google.com/file/d/0B1B7GzMHPWYOTUpCLXl5cDluWXM/view?usp=sharing



En vous remerciant !

Gaël - CE1 - Devoirs pour Samedi 21 janvier


Bonjour à tous,

Hanan n'était pas présente.


Finir 1, 2, 3, 4 page 51

 
Réponses sur le cahier, en attaché.
Thomas, attention à la taille des lettres.

Pour Yuka, Thomas, et Hanan, continuer la compréhension de Ratus avec le CD.

Gaël - GS - Pour le Dimanche 15/01/2017 - 9h-10h

Bonne année !!

Nous avons révisé
1) les mots noirs (nom communs d'animaux, d'objets...)
2) les mots rouges (verbes : mange, lit, dors, joue, marche...)
3) fais des petites phrases à l'oral et à l'écrit

papa mange. le dauphin nage...


Ensuite nous avons continué les devoirs de vacances. Bien vérifier qu'ils soient fait !!! (distribués avant les vacances)

En vous remerciant.

Gaël

Gaël CP - Pour le Dimanche 15/01/2017 - 10h-12h


Bonne année !

Nous avons

1) corrigé les pages 38-39 (cahier blanc).
2) Lu le texte et fait les questions page 44-45 (cahier bleu)
3) recopié le vocabulaire page 45 (en dessous des questions vrai / faux  : une tasse, une tache... jusqu'à les pattes)

Devoirs :

Ratus cahier blanc page 40-41
+ lecture p46 cahier bleu.

Gaël CE1 - Pour Samedi 14/01/2017 - 10h-12h

Bonne année !

Réviser le passer composé avec le pdf reçu par mail, imprimer le document.

Faire l'exercice 1.4.

Finir la compréhension textes 32- 26



DEVOIRS DE VACANCES HIVER 2016 - CLASSE DE GAEL


Nom du groupe
GS
Horaire
Dimanche 9-10
Eleves
Takeru, Sachi, Nené
Devoirs
Faire en entier la fiche distribué
Remarque
(attention Takeru !!!). Il faut bien lire en écrivant.

Nom du groupe
CP

Horaire
Dimanche 10-12
Eleves
Hiroki, Haruka, Iris, Luca, Emi, Charlot, Taro

Devoirs
Ratus,  livre blanc question pages 35-36-37-38,
 texte 17 les arêtes, texte 18, texte 19 avec le CD.
Remarque
Pour Taro et Charlot, bien travailler les cursives en plus !!!!!! 
Ce n’est pas facultatif.
Pour Haruka et Taro et Hiroki, penser à utiliser le CD en lisant.

Nom du groupe
CE1
Horaire
Samedi 10-12
Eleves
Thomas, Yuka, Hanan, Sho.
Devoirs
finir la compréhension avec le CD, jusqu’au texte 40.
Tenir un carnet de vacances, chaque écrire une phrase 
 sur ce que tu as fait.
Remarque


Nom du groupe
CP (b)
Horaire
Dimanche 12-13
Eleves
Nao
Devoirs
Texte 28, 29, 30 + exercices.
Remarque




Rapport de cours + devoirs Terakoya CE1 Hibou - (Gaël)

Bonjour,

Présent : Yuka, Sho, Thomas


Nous avons révisé le négatif.
Puis nous avons repéré et classé les verbes  à l'affirmatif en complétant.

TEXTE 19


INFINITIF                             PRÉSENT SIMPLE                            PASSÉ COMPOSÉ 


 réparer                                   il (Ratus) répare                                      il a réparé

être                                         il (le poste) est                                         il a été

marcher                                  elle (la pile) marche                                elle a marché

sortir                                      il (Ratus) sort                                           il a sorti

passer                                     il (Ratus) passe                                       il a passé

ajouter                                   il (Ratus) ajoute                                        il a ajouté

partir                                     il (tout) part                                              il est parti


TEXTE 20


INFINITIF                   PRÉSENT SIMPLE                            PASSÉ COMPOSÉ                SUJET


 vouloir                                   il veut                                     il a voulu                                    Ratus

rouler                                     elle roule                                  elle a roulé                               une voiture

faire                                      il fait                                         il a fait                                      il / Ratus

toucher                                elle touche                                    elle a touché                          la voiture

sortir                                  elle sort                                        elle est sortie                            la voiture

être                                      elle est                                        elle a été                                   la voiture

sortir                                   il sort                                          il a sorti                                   Ratus

avoir                                  il a                                                il a eu                                      Ratus

+ Compréhension

22, 23



DEVOIR 

continuer le tableau pour le texte 21 et 22 puis continuer la compréhension jusqu'au texte 25.